Психологічні особливості резилієнтності українців під час війни

Доброгорська, Оксана Миколаївна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7112

Date: 2023-05-26

Abstract:

У роботі представлено теоретичний та емпіричний аналіз проблеми резилієнтності українців під час війни. Визначено ключові погляди на поняття «резилієнтність». Визначено психологічні особливості резилієнтності особистості, яка пережила травматичні події. Наведено перелік можливих наслідків травматичних подій.

Description:

1. Басенко О.М. Психологічні особливості прояву стресу та життєстійкості у дітей і підлітків в умовах воєнного конфлікту. Теорія і практика сучасної психології. 2019. № 5. Т. 2. С. 14-19. Режим доступу: http://www.tpsp-journal.kpu.zp.ua/archive/5_2019/part_2/5.pdf 2. Бочелюк В.Й., Бочелюк В.В. Методика та організація наукових досліджень із психології: Навч. Посібник. Київ. 2008. 360 с. Режим доступу: https://library.udpu.edu.ua/library_files/417919.pdf. 3. Войтович Г. В. Ґендерні особливості резилієнтності особистості. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені ГС Костюка НАПН України. Том VIII. Психологічна теорія і технологія навчання. 2019. С. 343. Режим доступу: http://appsychology.org.ua/data/jrn/v8/i10/apn_v8_i_10_2019.pdf#page=343. 4. Гершанов О. Основи роботи з травмою. Режим доступу: https://rm.coe.int/ptsd-ukr/1680a0a10b#:~:text=Травматична%20подія%20–%20подія%2C%20при%20якій,здоров%27я%20близької%20їй%20людини 5. Грішин Е. Резилієнтність особистості: сутність феномену, психодіагностика та засоби розвитку. Вісник ХНПУ імені Г.С.Сковороди «Психологія». 2021. Вип. 64. С. 62-81. Режим доступу: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/psychology/article/view/3635. 6. Гупаловська В. Підтримка резилієнтності у роботі зі стресом в період війни за допомогою прийомів травма-терапії. Мультидисциплінарні підходи до аналізу суспільно-політичних проблем в умовах російсько-української гібридної війни: матеріали мжнародного круглого столу. 2022. Львів. С. 34-35. Режим доступу: https://lpnu.ua/sites/default/files/2022/6/24/news/20253/tpp-verstkatezikrugliystil2022-1.pdf#page=34. 7. Демченко А., Пасинчук, К. Розвиток резильєнтності майбутніх фахівців екстремальних видів діяльності. Scientific Collection «InterConf». 2023. № 142. С. 256–260. Режим доступу: https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/2371/2400 8. Дядуш Е. Модель плекання резилієнтності у когнітивно-поведінковій терапії: дипломна робота. Український інститут когнітивно-поведінкової терапії. Львів. 2020. 29 с. Режим доступу: https://i-cbt.org.ua/wp-content/uploads/2020/06/Ева-Дядуш_Модель-плекання-резилієнтності-у-КПТ.pdf. 9. Зливков В.Л., Лукомська С.О., Федан О.В. Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях. Київ: Педагогічна думка. 2016. 219 с. Режим доступу: https://core.ac.uk/download/pdf/77241343.pdf. 10. Інтіфада. Режим доступу: https://ru.wikipedia.org/wiki/Интифада_Аль-Аксы 11. Колісник Л.О., Шестопалова О.П., Шило О.С., Депутатов В.О. Стрес-реакції, травма та пост-травматичне зростання школярів в умовах війни росії проти України. 2022. С. 81-94. Режим доступу: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/87451871/ВеликоднаКолісникШило-libre.pdf?1655133814=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3D87451871.pdf&Expires=1683760304&Signature=YxTv0mz8cRQg6cS7CSXcOPW-mgUOiLO-s5XgJQiP1AXtuDNAI6gpca0B3Rbp3uLrnhQsiFE70vHGac3zj12NuSNXvsKfAGqfJrS9Nk~931qMBv198hSW~Yb0ugWHAtWYD7LCLHtrnDP~LpelemQUNfIf6V1Jz-SqSosFGhfiJNZo7-RG2d4eAcVwtCyTcAoLfpkwiCu68cuDuPEGWZPCNNbWeJj2URKAf~rG1xsFJHh6UvLNkW54MHWJ0ZIZnYTWboLTf1Lltbtzq93~iYh48~Kdo~ruICdOahNrSbzxXSIMF1JDlz4iwGCr18rDwc7uyF9C2OpOiI-hhggIHQl3Qg__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA. 12. Коробка Л.В. Індивідуальна резилієнтність осіб з різним рівнем самооцінки. Психологічні науки: проблеми і досягнення. 2019. № 1 (6), С. 88-93. 13. Маркова І.В., Соціальна резилієнтність осіб з різним рівнем самооцінки. Вісник Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка. Психологічні науки. № 29 (1). С. 54-61. 14. Саутвік С., Чарні Д. Резилієнтність: мистецтво долати найбільші виклики життя. Львів. 2022. 15. Цюман Т., Нагула О., Адамська З. Психологічні умови резильєнтності педагога в період воєнного стану. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 2020. № 38 (2). С. 83-89. Режим доступу: https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/351/440 16. Чиханцова О., Гуцол К. Психологічні основи розвитку резильєнтності особистості в період пандемії Сovid-19 : практичний посібник. Київ. 2022. 128 с. Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/732913/1/Практичний%20посібник.pdf 17. Школіна Н.В.,. Шаповал І.І, Орлова І.В., Кедик І.О., СтаніславчукМ.А. Адаптація та валідизація україномовної версії шкали стресостійкості Коннора-Девідсона-10 (CD-RISC-10): апробація у хворих на анкліозивний спондиліт. Український ревматологічний журнал. № 2 (80). 2020. С. 66-72. Режим доступу: https://www.rheumatology.kiev.ua/wp/wp-content/uploads/2020/07/1187.pdf?upload=#:~:text=%2D10%20(CD%2DRISC%2D10)%20—%20це%20опитувальник,%3B%204%20%3D%20майже%20завжди). 18. Як змінювалась релігійність українців з 2000 року. Короткий переказ великого дослідження Центру Разумкова. Режим доступу: https://lb.ua/society/2022/02/02/504398_yak_zminyuvalas_religiynist.html. 19. Assonov D.O., Khaustova O.O. Резилієнс у ветеранів війни з травматичним ураженням головного мозку: огляд та клінічний випадок. Психіатрія, неврологія та медична психологія. 2020. № 14. 20. Benard B. From Risk to Resiliency: What Schools Can Do. Pp. 19-30. Health education & behavior. 2017. Режим доступу: https://www.sophe.org/wp-content/uploads/2017/01/Benard.pdf 21. Emmy E. Werner. The Children of Kauai: Resiliency and Recovery in Adolescence and Adulthood. JOURNAL OF ADOLESCENT HEALTH. 1992. # 13. Pp. 262-268. Режим доступу: https://www.sciencedirect.com/journal/journal-of-adolescent-health. 22. Hjemdal O., Friborg O., Stiles T., Rosenvinge C., Martinussen J. H., Rosenvinge, J. Resilience predicting psychiatric symptoms: A prospective study of protective factors and their role in adjustment to stressful life events. Journal of Positive Psychology. 2013. № 8(2), 116-127. doi: 10.1080/17439760.2012.758304. 23. Karen J. Reivich, Martin E. P. Seligman. Master Resilience Training in the U.S. Army. American Psychologist. 2011. Pp. 25-34. Режим доступу: https://ppc.sas.upenn.edu/sites/default/files/mrtinarmyjan2011.pdf. 24. Kenneth I. Pargament, Jeremy Cummings. . Anchored by Faith : Religion as a Resilience Factor. Handbook of adult resilience. The Guilford Press. 2010. Pp. 193-210. Режим доступу: https://static1.squarespace.com/static/5e344c36c636dd3bd472db13/t/5e63cf80c20640121ba4dc83/1583599489269/Anchored+by+Faith.pdf. 25. Masten A., Barnes A. Resilience in Children: Developmental Perspectives. Children. 2018. V. 5. N. 98. Режим доступу: https://www.mdpi.com/2227-9067/5/7/98. 26. Stevan E Hobfoll. Anthony D Mancini, Brian J Hall, Daphna Canetti, George A Bonanno. The limits of resilience: distress following chronic political violence among Palestinians. Soc Sci Med. 2011. № 72(8):1400-8. Режим доступу: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0277953611001092?via%3Dihub. 27. Ungar Michael. Resilience across Cultures. The British Journal of Social Work. Volume 38. Issue 2. Pр. 218–235. Режим доступу: https://academic.oup.com/bjsw/article/38/2/218/1684596.

Show full item record