Abstract:
У роботі проаналізовано науково-психологічну літературу з проблеми травматичного стресу, його причини та ознаки за різними авторами та його особливості у дітей та підлітків. Проведено емпіричне дослідження особливостей впливу травматичного стресу на дітей молодшого шкільного та підліткового віку. Представлено рекомендації батькам, щодо допомоги дітям та підліткам, які знаходилися на території України під час воєнних дій та пережили травматичний стрес.
Description:
1. Басенко О. М. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ СТРЕСУ ТА ЖИТТЄСТІЙКОСТІ У ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО КОНФЛІКТУ. Теорія і практика сучасної психології. 2019. Т. 2, № 5. URL: http://www.tpsp-journal.kpu.zp.ua/archive/5_2019/part_2/5.pdf.
2. Гордовська Т. І. "Конструкт моральної травми та його концептуальний зміст." Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки» 4, 2021. 7-16 с. URL: http://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/1228/1185
3. Дзюба Т. М. Психотравмуюча ситуація в життєдіяльності людини: особливості і наслідки. Особистість, суспільство, закон: психологічні проблеми та шляхи їх розв’язання: зб. тез доп. міжнар. наук.-практ. конф., присвяч. пам’яті проф. С.П. Бочарової. Харків: ХНУВС, 2017. 27-29 с. URL: http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/7666/1/Dzuba_Travm_situasio.pdf
4. Климчук В. "ОСОБЛИВОСТІ КОРЕКЦІЇ ПСИХОТРАВМУЮЧОГО ДОСВІДУ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКА." Редакційна колегія: Головний редактор, 2022. 46 с. URL: http://ephsheir.phdpu.edu.ua/xmlui/bitstream/handle/8989898989/6555/Zbirnyk%202022.%2011.pdf?sequence=1&isAllowed=y#page=47
5. Лозінська, Н. "Психотравма як наслідок травматичного стресу в різних напрямках сучасної психології." Вісник Національного Університету Оборони України, 2018. 65-73 с. URL: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/157864/157159
6. Ломакін, Г. І. "Стрес та бойовий стрес: поняття, симптоми, прояви." Проблеми екстремальної та кризової психології. Збірник наукових праць. Вип. 12. Частина І.–Х.: НУЦЗУ, 2012. 208 с. URL:http://www.edu-mns.org.ua/nmc/124/EKP_12-1.pdf#page=186
7. Марціновська І. П. Співвідношення понять стресу, травматичного стресу та посттравматичного стресового розладу у медичній та психолого-педагогічній теорії. Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету "Україна"№ 14, 2017. 223-227 с. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpkhist_2017_14_53.
8. МАРЦІНОВСЬКА І. П.КОРЕКЦІЯ ПОСТТРАВМАТИЧНОГО СТРЕСОВОГО РОЗЛАДУ У ДІТЕЙ ІЗ ЗОНИ ВІЙСЬКОВОГО КОНФЛІКТУ, ЯКІ МАЮТЬ ПСИХОФІЗИЧНІ ПОРУШЕННЯ. 2020. URL:https://npu.edu.ua/images/file/vidil_aspirant/dicer/Д_26.053.23/Martsinovska.pdf
9. Напрєєнко, О. К., Д. І. Марценковський. "Депресії при посттравматичному стресовому розладі у дітей та підлітків.". 2019. URL: http://ir.librarynmu.com/bitstream/123456789/317/1/nn19_2_20-28_be5f7f69f2ad3e09ff7b39187e3c7d7e.pdf
10. Наугольник Л. Б. Психологія стресу: підручник. Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2015. 324 с. URL: https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2016/10/Наугольник_психологія_стресу.pdf
11. ОЛІЙНИК, О. В. ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ ПСИХІЧНОЇ ТРАВМИ У ДИТЯЧОМУ ТА ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. ІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ: ТЕОРІЯ, МЕТОДОЛОГІЯ, ПРАКТИКА, 2022. 35 с. URL: https://novaosvita.com/wp-content/uploads/2022/03/InnTheoryMethPract-Kyiv-Mar2022.pdf#page=35
12. Острянко Т. С. "ТРАВМАТИЧНИЙ СТРЕС ТА ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ." The 6th International scientific and practical conference “Multidisciplinary scientific notes. Theory, history and practice”(November 01–04, 2022) Edmonton, Canada. International Science Group. 2022. 712 с.. URL: https://web.archive.org/web/20221105231634id_/https://isg-konf.com/wp-content/uploads/2022/10/MULTIDISCIPLINARY-SCIENTIFIC-NOTES.-THEORY-HISTORY-AND-PRACTICE.pdf#page=620
13. Павелків, Р. ВІКОВА СПЕЦИФІКА ПЕРЕЖИВАННЯ ДІТЬМИ ПЕРЕСЕЛЕНЦІВ ПСИХОТРАВМУЮЧИХ ПОДІЙ. Психологія: реальність і перспективи, (19), 2022. 105-110 с. URL: https://www.prap.rv.ua/index.php/prap_rv/article/view/312/279
14. Подольська, Г. Ю. СИМВОЛИ СТАБІЛІЗАЦІЇ СТАНУ ОСОБИСТОСТІ В РОБОТІ З ТРАВМАТИЧНИМ СТРЕСОМ В МЕТОДІ ГЛИНОТЕРАПІЯ. Редакційна колегія: Головний редактор, 2022. 54 с. URL: https://www.researchgate.net/profile/Dmytro-Kostenko-2/publication/362057620_Formatioin_of_resilience_of_personality_in_the_context_of_war/links/62d3a60fa6abd57c6aebff65/Formatioin-of-resilience-of-personality-in-the-context-of-war.pdf#page=55
15. Романовська Д.Д. Профілактика посттравматичних стресових розладів: психологічні аспекти Навчальний посібник. Чернівці : Технодрук, 2014. 133 c. URL: http://e-pidruchniki.com/book/14_Profilaktika_posttravmatichnih_stresovih_rozladiv_psihologichni_aspekti.html
16. Титаренко Т. М. Способи підвищення соціально-адаптивних можливостей лю- дини в умовах переживання наслідків травматичних подій : методичні рекомендації / Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології ; за наук. ред. Т. М. Титаренко. Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2017. 80 c.
17. Титаренко Т. М., Дворник М. С., Климчук В. О. Соціально-психологічні технології відновлення особистості після травматичних подій: практичний посібник / ред. Т. М. Титаренко. Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2019. 220 с.
18. Тімченко, О. В. "Кризова психологія:[навчальний посібник]/За заг. ред. проф. ОВ Тімченка." Х.: НУЦЗУ, 2010.—401 с(2010).
19. Токарева Н. М. Сучасний підліток у системі психолого- педагогічного супроводу : монографія. Кривий Ріг, 2014. 312 с.
20. Туриніна О. Л. Психологія травмуючих ситуацій : навч. посіб. Київ : ДП «ВД “Персонал”», 2017. 160 с. URL: https://maup.com.ua/assets/files/lib/book/psiholog_travm.pdf
21. Уварова С.Г. "Особливості й динаміка психічних станів особистості в кризових умовах." Psychological Prospects Journal 27, 2016. 257-268 с. URL: https://www.psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/61/37
22. Христук, О. Л. "Теоретико-методологічний аналіз вивчення проблеми психологічної травми: від історії до сучасності.". 2017. URL: https://dspace.lvduvs.edu.ua/bitstream/1234567890/871/1/22.pdf
23. Чекстере, О. Ю. ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ АРТ-ТЕРАПІЇ ПРИ НАДАННІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ДІТЯМ, ЩО ПЕРЕЖИЛИ ТРАВМАТИЧНІ ПОДІЇ. Психологічні проблеми творчості, 2022. 267 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/732852/1/Матеріали%20ХХІІ%20Міжнародної%20науково-практичної%20конференції%2023.07.2022.pdf#page=267
24. Childhood trauma: Helping your child heal and thrive. SOS Children's Villages. URL: https://www.sos-usa.org/who-we-are/how-we-care/childhood-trauma-parents
25. D. Chorney та ін. Home - Anxiety Canada. 2022. URL: https://www.anxietycanada.com/wp-content/uploads/2022/04/Допомога-дітям-та-підліткам-зі-стресом-повязаним-із-війною.pdf.
26. Hobfoll, Stevan E. "Traumatic stress: A theory based on rapid loss of resources." Anxiety Research 4.3, 1991. 187-197.
27. Jarczak, Joanna, Henryk Noga, and Zbigniew Małodobry. "Stres jako zagrożenie psychospołeczne w pracy policjanta." Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa 6, 2018. URL: https://yadda.icm.edu.pl/baztech/element/bwmeta1.element.baztech-d5155022-929d-42e8-9139-7b1c226fdf70