В статье раскрывается сущность и элементы понятия «вокальной культуры». Особое внимание уделяется формированию вокальной культуры будущих учителей музыки.
Предлагаются методические рекомендации, способствующие воспитанию голоса. Становление и развитие профессиональных навыков рассматривается в контексте стилевых особенностей музыкальной культуры.
The essence and elements of “vocal culture” notion are shown in this article. Particular attention is paid to the forming of future music teachers' “vocal culture”. Some methodological
recommendations, which influence on voice progress, are given. The development of professional experience in the context of music culture's style peculiarity is considered.
