DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Факультет іноземних мов
→
Кафедра англійської мови з методикою викладання
→
View Item

dc.contributor.author	Попруга, Олена Валентинівна
dc.date.accessioned	2022-07-08T12:33:41Z
dc.date.available	2022-07-08T12:33:41Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Попруга О. В. Особистісна спрямованість практичних занять з англійської мови в умовах педуніверситету / О. В. Попруга // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А .В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2004. - Вип. 7. - С. 35-40.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5629
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6513
dc.description	1. Бондаревская Е. В. Гуманистическая парадигма личностноориентированного образования // Педагогика, 1997. 2. Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно-ориетированного образования. - Ростов-на-Дону, 2000. 3. Савченко А.Я. Формирование познавательной самостоятельности младших школьников. Автореферат дис. ... доктора пед. наук. - К., 1992. 4. Сериков В. В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии. - Волгоград : Перемена, 1994.	uk
dc.description.abstract	В статье говорится о необходимости личностной направленности практических занятий по английскому языку в условиях педагогического университета. Акцентируется внимание на изменении роли преподавателя в процессе личностно-ориентированиого обучения.	uk
dc.description.abstract	The article reveals the necessity of personality-oriented teaching at the practical lessons of the English language at the Pedagogical University. Great attention is focused on the changing of the teacher’s role in the process of personality oriented teaching.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	методика викладання англійської мови	uk
dc.subject	особистісно орієнтоване навчання	uk
dc.subject	практичні заняття з іноземної мови	uk
dc.title	Особистісна спрямованість практичних занять з англійської мови в умовах педуніверситету	uk
dc.type	Article	uk