dc.contributor.author	Сидоренко, Тетяна Дмитрівна
dc.date.accessioned	2022-06-13T05:51:30Z
dc.date.available	2022-06-13T05:51:30Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.citation	Сидоренко Т. Д. Суміжні мистецтва як засіб формування педагогічної культури майбутнього вчителя музики / Т. Д. Сидоренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 1999. - Вип. 1. - С. 32-39.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5006
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6285
dc.description	1. Андроников И. А теперь об этом. - М., 1985. 2. Білецький О., Дейг О. Т. Г. Шевченко. - K., 1961. 3. Гоголь Н. В. Собрание сочинений в 8-ми томах. Т.7. - М.,1984. 4. Гулак-Артемовський С. С. - У Р E. - K., 1979. - Т.З. 5. Дігтяр С. І. та ін. Історія української літератури / перша половина XIX століття // за ред. І. П. Скрипника, - K., 1980. 6. Кауфман A. C. Гулак-Артемовський С. С. - K., 1962. 7. Кирилюк С. П. Т. Шевченко. - K., 1979. 8. Концепція національного виховання // Освіта, 1994. - 26 жовтня. 9. Коротич В. Вступне слово до кн.: Українка Л. Твори у 2-х томах. - K., 1970,-Т. І. 10. Лисенко О. М. Сонце української музики. - К., 1967. 11. Макогоненко Г. П. Вступительная статья и комментарий к кн.: Лермонтов М. Ю. Собрание сочинений в 4-хтомах. - М., 1986. - Т. І. 12. Моренов В. Памяти друга и учителя. В кн.: С. С. Скребков. Статьи и воспоминания. - М., 1979. 13. У Р Е. - К., 1979. 14. Шреєр-Ткаченко О. Я. Г. Сковорода-музикант. - K., 1972.	uk
dc.description.abstract	В статье рассматривается вопрос формирования педагогической культуры учителя музыки и роль синтеза смежных видов искусства в этом процессе. На примерах жизни и творчества известных деятелей отечественной культуры Г. С. Сковороды, Т. Г. Шевченко, М. В. Лысенко, Леси Украинки и др. автор показывает значение и влияние ознакомления студентов со смежными видами искусства на развитие и формирование широкого кругозора и культурной эрудиции будущих учителей.	uk
dc.description.abstract	The present article deals with the guestion of formation of pedagogical culture of music teachers and the role of the interaction of different aspects of art in this process. Using the examples of life and activity of well-known figures of national culture such as G. Skovoroda, T. Shevchenko, M. Lysenko, Lesya Ukrainka etc. The author shows the importance and influence of the introduction of students with the contiguous aspects of art on the development and formation of broad-minded and of great erudition teachers to come.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	педагогічна культура	uk
dc.subject	підготовка вчителя музики	uk
dc.subject	суміжні мистецтва	uk
dc.subject	формування педагогічної культури	uk
dc.title	Суміжні мистецтва як засіб формування педагогічної культури майбутнього вчителя музики	uk
dc.type	Article	uk