dc.contributor.author	Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна
dc.date.accessioned	2021-11-15T11:44:35Z
dc.date.available	2021-11-15T11:44:35Z
dc.date.issued	1997
dc.identifier.citation	Рейзенкинд Т. Теоретические предпосылки к обоснованию антропоцентризма как научного направления в педагогическом процессе / Т. Рейзенкинд // Парадигмы антропоцентризма : тексты пленарных докладов и сообщений ІІ-го международного симпозиума "Человек: язык, культура, познание" (16-17 апреля 1997 года, г. Кривой Рог, Украина) / сост. Н. Я. Ващенко, В. Н. Кочура, Л. А. Кузнецова [и др.]. - Кривой Рог, 1997. - С. 66-76.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5286
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/5286
dc.description	1. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. - М.: Прогресс, 1974 2. Байков В. Г. Человек, среда и язык в парадигмах гуманистики //Понимание и рефлексия: Сб-к научных трудов. - Творской государственный университет, 1994. - С.18-34. 3. Байков В. Г. К построению модели лингвочеловековедения // Язык: антропоцентризм и прагматика: Исследования по антропосемиологии. - М.-К.: МИД ЧЯКП, 1995. - Вып. 1,- С. 5-14. 4. Керлот Хуан Эдуардо. Словарь символов. - М., 1994. 5. Ли Тоан Тханг. Пространственная модель мира. - М., 1993. 6. Холод А. М. Антропоцентризм в речи психосексуальных девиантов. Статья 1: "Любимые звуки" и расстройства сексуальной деятельности // Язык: антропоцентризм и прагматика: Исследования по антропосемиологии. - М.-К.: МИД ЧЯКП, - 1995. - Вып. 1.- С. 67-81.	uk
dc.description.abstract	У статті висвітлено теоретичні передумови до обґрунтування антропоцентризму як наукового напрямку у навчальному процесі.
dc.language.iso	ru	uk
dc.publisher	Саксагань	uk
dc.subject	антропоцентризм	uk
dc.subject	виховання	uk
dc.subject	педагогічний процес	uk
dc.subject	освіта	uk
dc.title	Теоретические предпосылки к обоснованию антропоцентризма как научного направления в педагогическом процессе	uk
dc.type	Article	uk