dc.contributor.author	Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна
dc.date.accessioned	2021-11-15T10:37:41Z
dc.date.available	2021-11-15T10:37:41Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Рейзенкінд Т. Мистецтво кіно як фактор організації модульно-тренінгового підходу до навчання в поліхудожньому вихованні молоді / Т. Рейзенкінд // Рідна школа. - 2006. - № 3. - С. 58-60.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5276
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/5276
dc.description	1. Бобахо В. А., Левикова С. И. Культурология: Программа базового курса: Хрестоматия, словарь терминов. - М.:Форм-Пресс, 2000. - 400 с. 2. Кудін В. О. Засоби масової інформації та професійна освіта: філософсько-педагогічний аспект дослідження. - Харків: НТУ «ХПГ», 2002. - 207 с. 3. Культура і спільнота у становленні педагога / за ред. К. М. Кларка і Т. С. Кошманової. - Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2000. - 408 с. 4. Подольська З А ., Ліхвар В А , Іванова К А Культурологія: навч. посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2003. - 288 с. 5. Рудницька О. П. Педагогіка: загальна та мистецька : навч. посібник. - К., 2002. - 270 с. 6. Художня культура світу: Арабо-мусульманський культурний регіон. Далекосхідний культурний регіон. Індійський культурний регіон. Латиноамериканський культурний регіон. Північноамериканський культурний регіон: навч. посібник / Н. Є. Миропольська, Е. В. Бєлкіна, Л. М. Масол та ін.; за ред. Н.Є. Миропольської. - К.: Вища шк. -,2003. - 192 с.	uk
dc.description.abstract	У статті визначена роль оволодіння інформаційною культурою шляхом пізнання творів кіномистецтва, що здійснюють педагогічний вплив на формування інформаційного образу засобами інтеграції пізнавально-активного поля з почуттями, емоціями, які переживають усі учасники спілкування.
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	мистецтво кіно	uk
dc.subject	модульно-рейтингова технологія	uk
dc.subject	модульно-рейтингове навчання	uk
dc.subject	поліхудожнє виховання	uk
dc.title	Мистецтво кіно як фактор організації модульно-тренінгового підходу до навчання в поліхудожньому вихованні молоді	uk
dc.type	Article	uk