DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Факультет педагогічної освіти
→
Кафедра педагогіки та методики технологічної освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Шевченко, Павло Іванович
dc.contributor.author	Красовский, Б. Д.
dc.date.accessioned	2021-11-12T09:33:39Z
dc.date.available	2021-11-12T09:33:39Z
dc.date.issued	1991
dc.identifier.citation	Шевченко П. И. Общие основы подготовки будущего учителя к профессиональному творчеству / П. И. Шевченко, Б. Д. Красовский. - Днепропетровск, 1991. - 103 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5232
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/5232
dc.description	1. Абдулина С. А Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического (Образования. - М.,1990. 2. Абдулина О. А., Загрязкина Н. Н. Педагогическая практика студентов. - М.,1989. 3. Азаров Ю. Г. Теоретические проблемы мастерства .воспитателя современной общеобразовательной школы. Автореф. дис. ... д-ра пед. наук. - М., 1973. - С. 38-39. 4. Баженова И. Н. Педагогический поиск.. - М., 1987. 5. Батищев Г. С. Педагогическое экспериментирование. - М.: Советская педагогика. - № 4, - 1990. 6. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества; - Ростов-на-Дону, 1983. 7. Блонский П. П. Курс педагогики. - М., 1916. - С. 4. 8. Блонский П. П. Избранные педагогические произведения. - М.: АПН. 1961, - С. 38. 9. Бодалев А. А. Воспитание человека человеком. - Л., 1965 Формирование понятия о другом человеке как личности. - Л., 1970 Общение как предмет теоретических и прикладных исследований. — Л. ЛГУ, 1973. 10. Грановский Р. М. Соотношение сукцессивности и семультанности и процессе восприятия и памяти. - Автореф. докт. дисс. - Л , 1971. 11. Днстервег А. Избранные педагогические сочинения. - М., 1956. - С. 322. 12.. Демчинская А. П. Особенности взаимоотношений учителя с учениками в малокомплектной школе. - М.: Советская педагогика. - № 4. 1990. - С. 39. 13. Днепров Э. Д. Новое педагогическое мышление. - М., 1980. - С,62. 14. Есарева 3. Ф. Особенности деятельности преподавателя высшей школы. -- Л.: ЛГУ, 1974. 15. Зазюн И. А. Основы педагогического мастерства. - М., 1989. 16. Загвазинский В. И. Педагогическое творчество учителя. - М.. - С. 126. 17. Кан-Калик В. А. Педагогическая деятельность как творческий процесс. - Грозный, 1976. 18. Кедров Б. М. О синтезе наук // Вопросы философии. - 1973. -№ 3. 19. Копнин П. В. Логические основы науки. - К., 1969. - С. 26. 20. Коротяев С. И. Учение - творческий процесс. - М., 1989. - С. 20. 21. Кухарев В. И. На пути к профессиональному совершенству. Мастерство учителя: идеи, советы, предложения. - М., 1990. 22. Комаровский Б. Б. Русская педагогическая терминология. - М., 1965. - С. 5. 23. Кулюткин Ю. П. Эвристические методы в структуре решений. - М.,1970. 24. Крылова И. Б. Формирование культуры будущего специалиста. - М., 1990. 25. Львова Ю. Л. Творческая лаборатория учителя. - М., 1985. 26. Львов М. Р. Передовой опыт и творчество учителя. -М. Советская педагогика, 1989. - № 1 27. Лихачев Б. Т. Развитие педагогического знания // Советская педагогика. - 1990, - № 11 28 Маркова А. К. Психологический анализ профессиональной компетентности учителя // Советская педагогика. - 1690. - № 8. 29 Махмутов М. И. Современный урок. - М., 1931. 30. Пономарев Я. А. Психология творческого мышления. - М., 1960 31. Пикельная В. С. Теоретические основы управления (Школоведческий аспект). - М., 1990. 32. Поташник М. М. Педагогическое творчество: проблемы развития и опыт. - Киев, 1988. - С.15. 33 Психология решения учащимися производственно-технических задач / под ред. Менчинской Н. А. - М., 1965. - С. 10. 34. Пуни А. Ц. Вопросы психологической подготовки к соревнованиям в спорте. - Л., 1972. 35. Основные направления перестройки высшего и среднего образования в стране. - М., 1987. 36. Раченко И. П. Принципы НОПТ. - Киев, 1990. 37. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. - М., 1957. - С. 128. 38. Теплов Б. М. Избранные труды. - М., 1985. 39. Шебершнева Л. П. Формирование творческого отношения студентов к деятельности средствами внепрограммной педагогической информациИ / Сб. научных трудов «Пути повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в педагогическом вузе». - Челябинск, 1985.	uk
dc.description.abstract	Визначено особливості підготовки майбутнього педагога до професійно-педагогічної творчості.
dc.language.iso	ru	uk
dc.subject	вимоги до особистості викладача вузу	uk
dc.subject	вища школа України	uk
dc.subject	особистість викладача вузу	uk
dc.subject	педагогіка вищої школи України	uk
dc.subject	підготовка майбутнього педагога	uk
dc.subject	підготовка студентів до професійно-педагогічної творчості	uk
dc.subject	підготовка творчого вчителя	uk
dc.subject	професійна підготовка студентів	uk
dc.subject	професійна творчість майбутнього вчителя	uk
dc.subject	творча особистість педагога	uk
dc.subject	творчий клімат	uk
dc.title	Общие основы подготовки будущего учителя к профессиональному творчеству	uk
dc.type	Book	uk