Abstract:
У дослідженні мотивів занять студентів у групах спортивного вдосконалення виявлено найбільш значимі, серед них такі: «прагнення до досконалості», «формування характеру» та «потреба бути частиною колективу». За результатами анонімного анкетування студентів, які відвідують тренування з шахів, аеробіки, волейболу та настільного тенісу визначено, що їх переважна більшість мала початкову підготовку з обраного виду спорту до вступу в ЗВО, вони залучаються до занять спортом з першого курсу і відвідують їх 2-3 рази на тиждень.
Description:
1. Белова Т. Ч., Попко Л. Ф., Юраго О. Л.Повышение мотивации к занятиям физической культурой и спортом у студентов посредством занятий по интересам.Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості.Слов’янськ, 2017. Т. 1. С. 120-123.
2. Крижанец Е. Д.Теоретические аспекты проблемы развития мотивации достижения успеха спортсменов юношескоговозраста.Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості.Слов’янськ, 2017. Т. 2. С. 187-189.
3. Литус Р. И.Причины низкой двигательной активности студентов. Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості.Слов’янськ, 2019. С.271-279.
4. Некрасов Г. Г., Писанець І. В. Формування мотивації студентів до занять з фізичного виховання. Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості.Слов’янськ, 2018. С. 114-119.
5. Спинжар М. С., Гордієнко Ю. В. Формування цінностей студентів до занять фізичною культурою та спортом. Фізична реабілітація та здоров’язбережувальні технології: реалії і перспективи.Полтава : ПолтНТУ імені Юрія Кондратюка, 2018. С. 254-255.
