• Специфіка вивчення концепції образу Івана Виговського на основі повісті І. Нечуя-Левицького "Іван Виговський" на уроках української літератури 

  Павлова, Анастасія Анатоліївна (2025-11-27)

  У кваліфікаційній роботі досліджено концептуальний підхід до художньої презентації образу гетьмана Івана Виговського в історичному романі І. Нечуя-Левицького «Гетьман Іван Виговський». Шляхом аспектного аналізу історичного ...
• Творчість Івана Багряного в контексті літератури МУР(у) та методика вивчення української еміграційної прози в 11 класі закладу середньої освіти 

  Малік, Ірина Юріївна (2025-11-27)

  У кваліфікаційній роботі досліджено творчість Івана Багряного в історичному контексті літератури МУРу, образну систему роману І. Багряного «Тигролови», визначено його тематику, проблематику та специфіку художнього стилю. ...
• Художні функції концепту «свій / чужий» у драматичних творах Лесі Українки та методичні можливості теми 

  Господаренко, Олександра Миколаївна (2025-11-27)

  У кваліфікаційній роботі з’ясовано специфіку оцінки науковцями змісту і функцій концепту «свій / чужий» в драматургічній творчості Лесі Українки, проаналізовано особливості вияву та художньої інтерпретації опозиції «свій ...
• Імагологічні параметри драми Г. Гауптмана «Затоплений дзвін» та драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня» 

  Логвінова, Альона Сергіївна (2025-11-27)

  У магістерській роботі досліджено специфіку відображення концептів «свій» – «чужий» у драмі Г. Гауптмана «Затоплений дзвін» та драмі-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня». Акцентовано на імагологічних аспектах трактування ...
• Імагологічна парадигма в повісті І. Франка «Захар Беркут» та особливості вивчення твору на уроках української літератури 

  Василенко, Назарій Романович (2025-11-26)

  Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особливостей репрезентації образів свій / чужий в історичній повісті «Захар Беркут» І. Франка та специфіки вивчення цього твору на заняттях з української літератури. З’ясовано, ...
• Особливості вивчення художньої інтерпретації психології підлітка у романі «Енн із Зелених Дахів» Люсі Монтгомері на уроках зарубіжної літератури у школі 

  Яковенко, Марина Валеріївна (2025-11-26)

  Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню художньої інтерпретації психології підлітка в романі Люсі Монтгомері «Енн із Зелених дахів» та визначенню методичних підходів до вивчення цього твору на уроках зарубіжної ...
• Художні функції часу і простору у творах Миколи Вінграновського та вивчення творчості митця у шкільному курсі літератури 

  Ткаченко, Карина Ігорівна (2025-11-26)

  У кваліфікаційній роботі досліджено художні функції часу і простору в поезії та прозі М. Вінграновського, розроблено методичні рекомендації щодо вивчення творчості митця в шкільному курсі літератури. З’ясовано естетичні ...
• Християнські й фольклорні джерела творів Ігоря Калинця та вивчення творчості митця в 6 класі закладу середньої освіти 

  Боровець, Богдана Альбертівна (2025-11-26)

  У кваліфікаційній роботі досліджено фольклорні та християнські джерела літературного твору, побудову українського вертепу та його персонажів. З’ясовано філософсько – естетичні засади та міфологічний зміст українського ...
• Філософсько-естетичні засади творчості Сергія Жадана та вивчення творів митця в 11 класі закладу середньої освіти 

  Антоненко, Юлія Олександрівна (2025-11-26)

  У кваліфікаційній роботі досліджено вираження художньої естетики постмодернізму та метамодернізму як філософсько-естетичних засад творчості Сергія Жадана. З’ясовано історико-культурну ситуацію к. XX¬ п. XXI століття, що ...
• Концептосфера Поттеріани Дж. Роулінг та інтерпретація теми в курсі зарубіжної літератури базової школи 

  Борис, Дар’я Святославівна (2025-11-26)

  У кваліфікаційній роботі окреслено специфіку художньої реалізації концептосфери «Поттеріани» Дж. К. Роулінг та інтерпретації теми в курсі зарубіжної літератури базової школи. Досліджено роман «Гаррі Поттер і філософський ...
• Методика аналізу повістей О. Довженка та Р. Бредбері в аспекті реалізації національних архетипів на інтегрованих уроках української та зарубіжної літератур 

  Семенова, Аліна Максимівна (2025-11-26)

  Кваліфікаційну роботу спрямовано на всебічне методичне осмислення художньої спадщини О. Довженка та Р. Бредбері у контексті репрезентації національних архетипів і можливостей їхнього педагогічного опрацювання на інтегрованих ...
• Наративна стратегія романів Світлани Талан та вивчення творчості письменниці у школі 

  Бондар, Катерина Юріївна (2025-11-26)

  Робота присвячена дослідженню наративної стратегії романів Світлани Талан «Оголений нерв», «Повернутися дощем», «Ракурс» та теоретико-методичному вивченню творчості письменниці у шкільному курсі української літератури. У ...
• Розкриття природи гумору українських просвітителів у повісті Григорія Квітки-Основ’яненка «Конотопська відьма» та методика вивчення творчості митця в 9 класі закладу середньої освіти 

  Рочева, Анна Андріївна (2024-11-27)

  У кваліфікаційній роботі досліджено природу гумору українських просвітителів, розвиток давньоукраїнської бурлескної традиції у прозі Г. Квітки-Основ’яненка, джерела комічного в повісті «Конотопська відьма» та оцінку її в ...
• Ідейно-художні концепти роману Оксани Забужко «Музей покинутих секретів» 

  Сніцар, Регіна Вікторівна (2024-11-27)

  У магістерській роботі досліджено специфіку відображення ідейно-художніх концептів роману Оксани Забужко «Музей покинутих секретів» та проаналізувано методичні можливості вивчення творчості Оксани Забужко в шкільному курсі ...
• Концепт кохання в новелістиці Григора Тютюнника та особливості вивчення творчості митця на уроках української літератури 

  Скрипник, Вікторія Богданівна (2024-11-27)

  Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особливостей репрезентації концепту кохання в новелістиці Гр. Тютюнника та специфіки опрацювання творчості митця на заняттях з української літератури. З’ясовано, що мала проза ...
• Осмислення долі України в поетичних збірках Василя Стуса «Зимові дерева», «Палімпсести», вивчення творчості митця в шкільному курсі літератури 

  Рудовол, Аліна Ігорівна (2024-11-27)

  У магістерській роботі досліджено специфіку відображення образу України в поетичних збірках В. Стуса «Зимові дерева», «Палімпсести», вивчення творчості митця в шкільному курсі літератури. Акцентовано на оригінальних підходах ...
• Жанрова природа повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки» та інтерпретація твору на уроках літератури в закладах середньої освіти 

  Міценко, Анастасія Русланівна (2024-11-27)

  Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню жанрової природи повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки» та методичних аспектів її вивчення в школі. У дослідженні визначено основні сюжетно-композиційні особливості ...
• Мистецько-історична концепція в романі «Чорна Рада. Хроніка 1663 року» Пантелеймона Куліша та особливості вивчення творчості митця на уроках української літератури 

  Бабич, Лілія Сергіївна (2024-11-27)

  Кваліфікаційна робота присвячена з’ясуванню мистецько-історичної концепції в романі П. Куліша «Чорна рада. Хроніка 1663 року» та особливостей його вивчення на уроках української літератури. У дослідженні акцентовано на ...
• Українська альтернативна історія у творчості В. Кожелянка: поетика та генологічні особливості 

  Чекарьов, Артем Олександрович (2024-11-27)

  Магістерська робота присвячена детальному аналізу творчості В. Кожелянка в контексті української альтернативної історії. Дослідження зосереджується на виявленні та аналізі специфічних поетичних прийомів та жанрових ...
• Художня інтерпретація постаті Івана Мазепи в поемах Джорджа Байрона і Володимира Сосюри та компаративний аналіз цих творів 

  Шинкаренко, Євгеній Анатолійович (2024-11-27)

  Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню постаті українського гетьмана Івана Мазепи в поемах Джорджа Байрона та Володимира Сосюри та компаративному аналізу творів на уроках зарубіжної літератури. Образ Івана Мазепи у ...

View more