У тексті подано результати спостереження авторки за дітьми з РДА в контексті наявності між ними ґендерних відмінностей.

У статті представлено результати емпіричного дослідження розробленості проблеми обдарованості при аутизмі у фаховій вітчизняній літературі засобами контент-аналізу.

У курсовій роботі викладено результати теоретичного вивчення й емпіричного дослідження індивідуального розвитку обдарованості аутистів.