Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9439| Назва: | Проблемы формирования коммуникативной компетентности учителя-словесника |
| Автори: | Пруняк, Ліліана Миколаївна Пруняк, Володимир Васильович |
| Ключові слова: | вчитель-словесник комунікативна компетентність молодших школярів комунікативне спілкування формування комунікативної компетентності функції комунікативного спілкування |
| Дата публікації: | 2005 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Пруняк Л. Н. Проблемы формирования коммуникативной компетентности учителя-словесника / Л. Н. Пруняк, В. В. Пруняк // Актуальні проблеми філології і методики викладання мов : зб. наук. праць / ред. Г. М. Віняр, О. Б. Каневська, М. В. Цегельська. - Кривий Ріг, 2005. - С. 201-204. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються деякі питання вдосконалення та розвитку комунікативної компетентності сучасного вчителя-словесника. Основна увага приділяється питанням реалізації головних функцій комунікативного спілкування. |
| Опис: | 1. Десяева Н. Д. Речь учителя русского языка в контексте урока. - М., 1995. 2. Каган М. С. Мир общения. - М., 1988. 3. Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении. - М, 1987. 4. Коломинский Я. Л. Психология общения. - М., 1975. 5. Леонтьев А. А. Педагогическое общение. - 2-е изд. - М., 1996. 6. Петрова Н. И. Индивидуальный стиль деятельности учителя. -Казань, 1982. 7. Подгаецкая И. М., Постникова И. И. Необъятный мир слова. - М., 1995. 8. Преловская И. С. Уроки словесности. - М., 1981. 9. Михальская А. К. Педагогическая риторика. Теория и практика. - М., 1998. 10. Щетинин М. П.Объять необъятное. Записки педагога. - М., 1986. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9439 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Пруняк Л. М. Проблемы с.201-204.pdf | 232.5 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.