Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4528
Назва: Інформаційні технології в контексті діяльнісного навчання філософії освіти Дж. Дьюї
Автори: Скрипник, Людмила Миколаївна
Ключові слова: інформаційні технології
діяльнісне навчання
навчальний процес
кваліфіковані фахівці
Дата публікації: 2019
Видавництво: Publishing House «ACCENT»
Бібліографічний опис: Скрипник Л. М. Інформаційні технології в контексті діяльнісного навчання філософії освіти Дж. Дьюї / Л. М. Скрипник // The 1st International scientific and practical conference «Topical issues of the development of modern science» (September 18-20, 2019). – Sofia, 2019. – С. 261–268.
Короткий огляд (реферат): У статті розкрито роль інформаційних технологій в реалізації діяльнісного підходу до навчання в контексті філософії освіти Дж.Дьюї. Розглянуто та висвітлено основні характеристики діяльнісного навчання у сучасній педагогічній думці. Здійснено порівняння цього розуміння з поглядами Дж. Дьюї. Виокремлено теорії Дж. Дьюї, які знайшли відображення в сучасній освіті. Визначено особливості упровадження діяльнісного підходу через інформаційні технології.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4528
https://doi.org/10.31812/123456789/4528
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Skrypnyk_2019_Sofiia.pdf728.33 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.