Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8450| Назва: | Методика використання технологій доповненої реальності в організації самостійної роботи учнів на уроках трудового навчання |
| Автори: | Савелєв, Ігор Валерійович |
| Ключові слова: | самостійна робота учнів організація самостійної роботи технології доповненої реальності віртуальна реальність розробка навчального стенду уроки трудового навчання |
| Дата публікації: | 2-гру-2023 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Савелєв І. В. Методика використання технологій доповненої реальності в організації самостійної роботи учнів на уроках трудового навчання : кваліфікаційна робота / науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Цись Олег Олександрович. Кривий Ріг, 2023. 47 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У кваліфікаційній роботі розглядаються питання пов’язані з використання технологій доповненої реальності в організації самостійної роботи учнів на уроках трудового навчання, розробкою та виготовленням стенду для використання технологій доповненої реальності в організації самостійної роботи учнів на уроках трудового навчання. Розроблено плани-конспекти уроків трудового навчання з методикою використанням використання технологій доповненої реальності. |
| Опис: | 1. Бондар В. І. Дидактика: навч. посіб. Київ: Либідь, 2005. 264 с. 2. Буряк В. К. Керування самостійною роботою студентів. Київ: Вища школа, 2001. № 4-5. С. 48−52. 3. Ващук О.В. Активізація пізнавальної діяльності учнів 5-7 класів у процесі самостійної роботи на уроках трудового навчання засобами новітніх інформаційних технологій [Текст]: дис. … канд.. пед. наук: 13.00.02 / Ващук Олена Василівна – К., 2001. – 235 с. 4. Волкова Н.П. Педагогіка: підручник. Київ: Академія, 2001. 576 с. 5. Інструкція з охорони праці для учнів при ручній обробці деревини. [Електронний ресурс] URL: https://osvita-docs.com/node/63 (дата звернення: 16.10.2023) 6. Матвієнко Ю. Застосування технології доповненої реальності в освітній галузі. [Електронний ресурс] URL: https://u.nu/6p7o (дата звернення: 01.10.2023) 7. Степанов О.М., Фіцула М.М. Основи психології і педагогіки : Навчальний посібник. Київ : Академвидав, 2006. – 520 с. 8. Фіцула М.М. Педагогіка : Посібник. Київ: Акад., 2002. 528 с. 9. Ярушак М., Хандоняк Н. Використання технологій доповненої реальності (AR) у навчальному процесі. [Електронний ресурс] URL: http://aphn-journal.in.ua/archive/44_2021/part_3/44.pdf (дата звернення: 21.09.2023) 10. Augmented Reality in Education: Interactive Classrooms. [Електронний ресурс] URL: https://online.maryville.edu/blog/augmented-reality-in-education (дата звернення: 15.09.2023) 11. Cem Dilmegani Augmented Reality (AR) in 2023: How it Works, Types & Uses. [Електронний ресурс] URL: https://research.aimultiple.com/augmented-reality/ (дата звернення: 15.10.2023) 12. Fajardo D., Vincent Tovar, Wolfgang Hürst Jonker. Virtual Reality and Augmented Reality in Education: A Review. Utrecht: Universiteit Utrecht, 2020. - p. 28. 13. Harry Guinness What’s the Difference Between VR, AR, and Mixed Reality? [Електронний ресурс] URL: https://www.popsci.com/technology/ar-vs-vr/ (дата звернення: 07.10.2023) 14. Hamilton D., McKechnie J., Edgerton E., Wilson C. Immersive Virtual Reality as a Pedagogical Tool in Education: A Systematic Literature Review of Quantitative Learning Outcomes and Experimental Design. [Електронний ресурс] URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s40692-020-00169-2 (дата звернення: 10.10.2023) 15. Lampropoulos G., Keramopoulos E., Diamantaras K., Evangelidis G. Augmented Reality and Gamification in Education: A Systematic Literature Review of Research, Applications, and Empirical Studies. [Електронний ресурс] URL: https://doi.org/10.3390/app12136809 (дата звернення: 21.09.2023) 16. Meyer B., Haywood N., Sachdev D., Faraday S. What is Independent Learning and What are the Benefits for Students? London, 2008. – p. 7. 17. Nextech3D.ai What Are The Different Types of Augmented Reality? [Електронний ресурс] URL: https://www.nextechar.com/blog/what-are-the-different-types-of-augmented-reality (дата звернення: 20.09.2023) 18. Paula Hicks The Pros And Cons Of Using Virtual Reality In The Classroom. [Електронний ресурс] URL: https://elearningindustry.com/pros-cons-using-virtual-reality-in-the-classroom (дата звернення: 11.10.2023) 19. Will Greenwald Augmented Reality (AR) vs. Virtual Reality (VR): What's the Difference? [Електронний ресурс] URL: https://www.pcmag.com/news/augmented-reality-ar-vs-virtual-reality-vr-whats-the-difference (дата звернення: 20.09.2023) |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8450 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра загальнотехнічних дисциплін та професійного навчання (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| САВЕЛЄВ_Кваліф_роб.pdf | 846.28 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.