Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8370| Назва: | Партнерська взаємодія батьків і вихователів з формування в дітей старшого дошкільного віку навичок економного використання природних ресурсів і їх збереження |
| Автори: | Бокун, Вероніка Едуардівна |
| Ключові слова: | взаємодія партнерська взаємодія діти старшого дошкільного віку екологічне виховання екологічна культура економне використання природних ресурсів |
| Дата публікації: | 30-лис-2023 |
| Бібліографічний опис: | Бокун В. Е. Партнерська взаємодія батьків і вихователів з формування в дітей старшого дошкільного віку навичок економного використання природних ресурсів і їх збереження : кваліфікаційна робота / науковий керівник – к. пед. наук, доцент Катерина Євгеніївна Суятинова. Кривий Ріг, 2023. 66 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У кваліфікаційній роботі розглядається питання партнерської взаємодія батьків та вихователів з формування у дітей старшого дошкільного віку навичок економного використання природних ресурсів і їх збереження. Описується важливість процесу партнерської взаємодії та подаються практичні рекомендації вихователям та батькам з формування навичок економного використання природніх ресурсів і їх збереження. |
| Опис: | 1. Аксьонова, О. П., Аніщук, А. М., Артемова, Л. В.. Програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» (нова редакція). У 2 Ч. ІІ. Від трьох до шести (семи) років. Київ: ТОВ «МЦФЕР-Україна». 2014 2. Андрієтті, О. О., Голубович, О. П., Долинна, О. П. та ін.. Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт». (2013) 3. Базовий компонент дошкільної освіти. Авторська група : Байєр О.М., Безсонова О.К., Брежнєва О.Г., Гавриш Н.В., Загородня Л. П.,Косенчук О. Г., Корнєєва О.Л., Лисенко Г. М., Левінець Н. В., Машовець М.А., Мордоус І.О., Нерянова С. І., Піроженко Т. О., Половіна О. А., Рейпольська О.Д., Шевчук А. С. Під науковим керівництвом доктора психологічних наук, професора, член-кореспондента НАПН України – Піроженко Т. О. - 2021. Режим доступу: https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2021/12.01/Pro_novu_redaktsiyu %20Bazovoho%20komponenta%20doshkilnoyi%20osvity.pdf. 4. Богуш А. М., Гавриш Н. В. Методика ознайомлення дітей з довкіллям у дошкільному навчальному закладі. Підручник для ВНЗ. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2008. – 408 с. 5. Басюк Н. А. Партнерська взаємодія вчителя Нової української школи з батьками молодших школярів. Актуальні проблеми та перспективи дошкільної освіти в сучасному освітньому просторі: збірник науково- методичних праць. Житомир: ФОП Левковець, 2019. С. 7-10. 6. Веретеннікова С. О. Ознайомлення дітей дошкільного віку з природою. Київ: Рад. школа, 1968. 285 с. 7. Горопаха Н. М. Виховання екологічної культури дітей: посібник для вихователів дошк. закл. та вчителів початкових класів. Рівне, 2001. 212 с. 8. Грицюк Л., Каратаєва М. До екологічного світорозуміння через усвідомлення себе. Формування екологічної культури дітей. Палітра педагога. 2005. №2. С. 11-14. 51 9. Дацюк Н., Слива Л. Екскурсія в країну «Екологознай». Дошкільне виховання. 2014. № 5. С. 30-32. 10. Дитина: Освітня програма для дітей від двох до семи років / наук. кер. проекту В. О. Огнев’юк; авт. кол.: Г. В. Бєлєнька, О. Л. Богініч, Н. І. Богданець-Білоскаленко (та ін.); наук. ред.: Г. В. Бєлєнька, М. А. Машовець; Мін. осв. і науки України, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. Київ: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2016. 304 с. 11. Дитина в дошкільні роки: комплексна додаткова освітня програма / наук. кер. К. Крутій. Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2016. 160 с. 12. Дитина: Освітня програма для дітей від 2 до 7 років / наук. кер. В. Огнев’юк. Київ, 2016. 304 с. 13. Долинна О., Низковська О. Екологічні виклики сьогодення: збережемо субкультуру дитинства. Дошкільне виховання. 2014. № 5. С. 5-8. 14. Дошкільнятам про світ природи: Старший дошкільний вік: навч.- метод. посіб. / Г. В. Бєлєнька, Т. С. Науменко, О. А. Половіна. 2-ге вид. Київ: Генеза, 2014. – 112 с. 15. Закон України «Про охорону дитинства» [Текст]. − «Про дитяче харчування»/ Верховна Рада України. − Офіц. вид. − К. : Парламентське видавництво, 2008. − 32 с. − (Серія «Закони України») 16. Закон України «Про дошкільну освіту» : за станом на 25 листопада 2017 року / Верховна Рада України. − Офіц. вид. − К. : Парламентське видавництво, 2017. − 31 с. 17. Іонеску М., Негреану Е. Сімейне виховання. Орієнтири та практика. Бухарест: Видавництво Cartea Universitară, 2006. 18. Кот Н. М. Спільна робота дошкільного закладу і сім’ї з екологічного виховання дошкільників. Додаток до газети «Дитячий садок». 2001. № 45 (14). 19. Оржеховська В. М., Кириченко В. І., Ковганич Г. Г. Взаємодія навчального закладу і сім’ї: стратегії, технології, моделі. Харків : Точка, 2007. 200 с. 52 20. Крюкова О. В. Формування екологічно доцільної поведінки молодших школярів: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.07; Інститут проблем виховання АПН України. Київ, 2005. 20 с. 21. Лисенко Н. В. Еко-око: дошкільник пізнає світ природи: навчально-методичний посібник. Київ: Видавничий Дім «Слово», 2015. 352 с. 22. Лисенко Н. В. Екологічне виховання дітей дошкільного віку: Навчальний посібник. Львів: Світ, 1994. 144 с. 23. Лисенко Н. В. Практична екологія для дітей; Навч.-метод. посібник для батьків, вихователів, учителів. Івано-Франківськ: Фірма «Сіверсія» ЛТД, 1999. 156 с. 24. Лисeнко Н. В. Тeоpія і пpактика eкологічної освіти: пeдагог дошкільник. – К.: Слово, 2009. – 400 с. 25. Маршицька В. В. Виховання емоційно-ціннісного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.08; Інститут проблем виховання АПН України. Київ, 2003. 20 с. 33 26. Науменко Т. С. Екологічне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами авторської казки: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.08; Інститут проблем виховання АПН України. Київ, 2008. 19 с. 27. Національна доктрина розвитку освіти: затв. Указом Президента України від17.04.2002 р. № 347. Освіта. 2002. 24 квіт. (№ 14). С. 2–4. 28. Ніколаєва С. М. Любов до природи виховуємо з дитинства. Рекомендації педагогам, батькам і гувернерам. Харків: Видавництво «Ранок», 2007. 96 с. 29. Носачова Т. Екологічне виховання дітей старшого дошкільного віку. Вихователь-методист дошкільного закладу. 2011. № 6. С. 12–24. 30. Оржеховська В. М. Взаємодія навчального закладу і сім’ї: стратегії, технології і моделі. Х. : Видавництво «Точка», 2007. 192 с. 31. Плохій З. Вітальна цінність природи: складові екологічної культури дошкільнят. Дошкільне виховання. 2000. №11. С. 6-7. 32. Плохій З. П. Виховання екологічної культури дошкільників: Метод. посіб. Київ: Ред. журн. «Дошкільне виховання», 2002. 173 с. 53 33. Плохій З. П. Формування у дітей дошкільного віку екологічної культури (теоретичні та методичні аспекти): монографія; Ін-т пробл. виховання НАПН України. Київ: Персонал, 2010. 319 с. 34. Плохій З. Природа як пізнавальна цінність. Дошкільне виховання. 2001. №6. С. 7-9. 35. Плохій З. Формування екологічно мотивованої діяльності дошкільнят. Дошкільне виховання. 2005. №7. С. 19-21. 36. Плохій З. Формуємо екологічну компетентність молодшого дошкільника : навч.-мет. посіб. до Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі». Київ : Світич, 2010. 144 с. 37. Половіна О. А. Формування естетичного ставлення до природи засобами образотворчого мистецтва у старших дошкільників (на матеріалі ознайомлення з пейзажним живописом): дис... канд. пед. наук: 13.00.08; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. Київ, 2007. 254 с. 38. Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» / О. Білан. Тернопіль : Мандрівець, 2022. 257 с. 39. Програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» (нова редакція). У 2 ч. / Аксьонова О. П., Аніщук А.М., Артемова Л. В. (та ін.); наук. кер. О. Л. Кононко. Київ: ТОВ «МЦФЕР-Україна», 2019. Ч. ІІ: Від трьох до шести (семи) років. 490 с. 40. Присяжнюк Л. Екологічна казка у роботі зі старшими дошкільнятами. Дошкільне виховання. 2014. № 9. С. 20-22. 41. Пустовіт Н. А., Колонькова О. О., Пруцакова О. Л. Формування екологічно доцільної поведінки школярів: наук.-метод. посібник. Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. 140 с. 42. Роганова М. В. Формування у дітей старшого дошкільного віку ціннісного ставлення до природи засобами мистецтв: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08; НПУ ім. М.П.Драгоманова. Київ, 2001. 22 с. 43. Семенова Н., Гречук Л., Ясінська Н. Основні засади використання педагогічної технології взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї у формування здорової особистості дитини. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки. Луцьк, 2017. № 1 (350) : Серія : Педагогічні науки. С. 34- 41. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/browse?type=subject&value= %D0%B2% D0%B7%D0 44. Сухар В. Л. Ознайомлення з природним довкіллям. Старший дошкільний вік. Харків: Видавництво «Ранок», 2017. 208 с. 45. Трембак К. С., Шевцова О. А. Екологічне виховання в ДНЗ. Харків: Вид. група «Основа», 2016. 223 с. 46. Ткачов А. С. Дослідження проблеми академічно здібних учнів основної школи з позиції системно-стратегічного підходу. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. URL : http://pedagogy-journal.kpu.zp.ua/2015/44/44_2015.pdf 47. Фоpмування пepвинних eкологічних уявлeнь у дошкільників: Мeтодичний збіpник пepспeктивного пeдагогічного досвіду з пpоблeми eкологічної освіти дітeй дошкільного віку / За peд. P.О. Pоманчук. – Запоpіжжя 2008. – 192 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8370 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра дошкільної освіти (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кваліфікаційна робота ДВПм-22.Бокун Вероніка (репозитарій2).pdf | Кваліфікаційна робота ДВПм-22.Бокун Вероніка | 947.86 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.