Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7876
Назва: Психосоціальні аспекти розвитку особистості та особистісних переживань при фрустрації соціальних потреб у дітей шкільного віку
Автори: Шамне, Анжеліка Володимирівна
Ключові слова: розвиток особистості
переживання
соціальні потреби
фрустрації
Дата публікації: 2010
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Шамне А. В. Психосоціальні аспекти розвитку особистості та особистісних переживань при фрустрації соціальних потреб у дітей шкільного віку / А. В. Шамне // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : матер. міськ. наук.-практ. конф. до 80-річчя КДПУ та 20-річчя каф. психології КДПУ / відп. ред. Н. М. Токарева. - Кривий Ріг, 2010. - С. 54-64.
Опис: 1. Андреева Г. М. Социальная психология. -М.:Аспект-Пресс, 2008. - 363с. 2. Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка. //Избранные психологические труды. М., 1995 - С.20-51. 3.Каверин С.Б. О психологической классификации потребностей // Вопросы психологии-1987-№ 5 -С . 121-129. 4.0рбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. Кн.2: Соціальна психологія груп. Прикладна соціальна психологія. [для студентів вищ.навч. закладів] / Л.Е.Орбан-Лембрик. - Київ : Либідь, 2006. - 560 [2] с. 5.Павленко В.М. Етнопсихологія: Навч. посібник / Павленко В.М., Таглін С. О. -К .: Сфера, 1999.-408 с. 6.Татенко В.О. Суб'єкт психічної активності в онтогенезі. Автореферат дис. д-ра психолог, наук. К., 1987.-С.37. 7.Фромм Э. Человек для себя (Исследование психологических проблем этики). - Пер. с англ. Л.А.Чернышевой. Минск.: Коллегиум - 1992.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7568
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7876
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальної та вікової психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
9.pdf11.26 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.