Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7838
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЯрошенко, Олена Миколаївна-
dc.date.accessioned2023-09-13T07:34:47Z-
dc.date.available2023-09-13T07:34:47Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationЯрошенко О. Структурування змісту курсу "Гармонія" за кредитно-модульною технологією у вищих навчальних закладах / О. Ярошенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2013. - Вип. 38. - С. 296-300.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3231-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7838-
dc.description1. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии / В. П. Беспалько. - М.: Педагогика, 1989. - 190 с. 2. Гусак П. М. Історія педагогіки: [навч. посіб.] / П. М. Гусак, А. А. Мартіросян. - Луцьк: РВВ «Вежа» ВДУ ім. Лесі Українки, 1996. - 166 с. 3. Наука - вуз - школа: [сб. науч. тр. молодых исследователей]. - Магнитогорск, 2000. - Вып. 6. - С. 21. 4. Падалка Г. М. Пріоритетні напрямки розвитку сучасної мистецької освіти / Галина Микитівна Падалка // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти: зб. наук. праць. Вип. 1(6). - К.: НПУ, 2004. - С. 15-20. 5. Рейзенкінд Т. И. Дидактичні основи професійної підготовки вчителя музики в педуніверситеті: [монографія] / Т. И. Рейзенкінд. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2006. - 640 с. 6. Скаткин М. Н. Совершенствование процесса обучения: [пособие] / Михаил Николаевич Скаткин. - М.: Педагогика, 1971. - 206 с. 7. Сохор А. М. Логическая структура учебного материала. Вопросы дидактического анализа / А. М. Сохор. - М.: Педагогика, 1974. - 192 с. 8. Шрамко О. І. Основний музичний інструмент: алгоритми методики: [навч.-метод, посіб.] / Оксана Іллівна Шрамко. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2008. - 219 с. 9. Ярошенко О. М. Методика застосування кредитно-модульного навчання в процесі викладання гармонії на практичних заняттях у вищих навчальних закладах / О. М. Ярошенко // Педагогічна майстерність як система професійних і мистецьких компетентностей: зб. матеріалів VII мистецько-педагогічних читань пам'яті проф. О. П. Рудницької; [за ред. О. М. Отич] / Олена Миколаївна Ярошенко. - Чернівці: Зелена Буковина, 2010. - С. 364-373.uk
dc.description.abstractУ статті розкриваються практичні шляхи структурування навчального матеріалу курсу «Гармонія» в системі фахової підготовки вчителя музичного мистецтва за кредитно-модульною технологією навчання. Висвітлено зміст курсу відповідно до навчальних елементів схеми з гармонії (музичні явища, модулі), елементів філософсько-культурологічної спрямованості (епохи мистецтва, розуміння світу людиною), що перебувають між собою в ієрархічній залежності.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ДВНЗ "КНУ"uk
dc.subjectкредитно-модульна технологіяuk
dc.subjectкурс гармоніїuk
dc.subjectметоди моделювання змістуuk
dc.subjectметодика викладання гармоніїuk
dc.subjectметодика викладання музикиuk
dc.subjectмузична гармоніяuk
dc.titleСтруктурування змісту курсу "Гармонія" за кредитно-модульною технологією у вищих навчальних закладахuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра музикознавства, інструментальної та хореографічної підготовки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
74.pdf442.55 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.