Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7796
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМорозов, Володимир Віталійович-
dc.date.accessioned2023-09-06T10:13:34Z-
dc.date.available2023-09-06T10:13:34Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationМорозов В. В. Діалогічний підхід до організації навчально-виховного процесу / В. В. Морозов // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 33. - С. 513-518.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.2000-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7796-
dc.description1. Ковалев Г. А. Три парадигмы в психологии три – стратегии психологического воздействия / Г. А. Ковалев // Общение и диалог в практике обучения, воспитания и психологической консультации. - М. : АПН СССР, 1987. - С. 27-36. 2. Михайлов Ф. Т. Субъект, субъективность, культура / Ф. Т. Михайлов // Философия и жизнь. - 1987. - № 6. - С. 35-37. 3. Сборник методов диагностики и способов формирования профессиональных качеств личности будущего учителя: [учебн. пособие для студ. пединстит.] / под ред. Л. В. Кондрашовой. - Кривой Рог, 1993. - 149 с. 4. Чернокозов И. И. Профессиональная этика учителя: Книга для учителя / И. И. Чернокозов. - [2-е изд.] - К.: Рад. школа, 1988. - 221 с.uk
dc.description.abstractВ статті розглядається діалогічний підхід до організації навчально-виховного процесу та його використання у практиці навчання середньої та вищої шкіл.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectдіалогічний підхідuk
dc.subjectнавчально-виховний процесuk
dc.subjectорганізація навчально-виховного процесуuk
dc.subjectдіалогічне навчанняuk
dc.titleДіалогічний підхід до організації навчально-виховного процесуuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
83.pdf555.03 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.