Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7624
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШтельмах, Галина Борисівна-
dc.date.accessioned2023-07-26T08:40:10Z-
dc.date.available2023-07-26T08:40:10Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationШтельмах Г. Б. Моніторинг взаємодії середньої і вищої школи з вдосконалення педагогічного професіоналізму: теоретичний аспект / Г. Б. Штельмах // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк (гол. ред.), Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 27. - С. 156-159.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.7088-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7624-
dc.description.abstractУ статті розглядаються етапи, умови ефективної організації взаємодії середньої і вищої школи із вдосконалення педагогічного професіоналізму. The article deals with the stages and conditions of effective organization concerning an interplay of secondary school and higher educational institution in the improvement of pedagogical professionalism.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectпедагогічний професіоналізмuk
dc.subjectвдосконалення педагогічного професіоналізмуuk
dc.subjectвзаємодія середньої та вищої школиuk
dc.subjectмоніторингuk
dc.titleМоніторинг взаємодії середньої і вищої школи з вдосконалення педагогічного професіоналізму: теоретичний аспектuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
29.pdf703.61 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.