Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7561Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Саунова, Юлія Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-07-13T10:26:32Z | - |
| dc.date.available | 2023-07-13T10:26:32Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Саунова Ю. О. Емоційний фактор навчання учнів: зміст, структура та значення у забезпеченні якості освіти / Ю. О. Саунова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 25. - С. 492-499. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.6964 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7561 | - |
| dc.description | 1. Анохин П. К. Эмоции. БМЗ. - Т. 35 2. Изарт К. Е. Эмоции человека. - М., 1980. 3. Коломинский Я. Л. Человек: Психология; Книга для учащихся старших классов. - М., Просвещенне, 1986. 4. Кондрашова Л. В. Гармонізація інтелектуального та емоційного факторів навчання у забезпеченні якості освіти учнів. - Кривий Ріг, 2008. - 274 с. 5. Максименко С. Д. Общая психология. - М., 2000. 6. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. - М.: Прогресс, 1979. 7. Симонов П. В. Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты. - М., Наука, 1975. 8. Шадриков В. Д. Введение в общую психологию: Эмоции и чувства. - М., Логос, 2002. | uk |
| dc.description.abstract | У статті розкривається проблема емоційного фактору навчання, його структура та сутність. Автором визначається трактування поняття «емоційний фактор навчання», встановлюється значення емоційних факторів навчання в забезпеченні якості сучасної освіти. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | емоційний інтелект | uk |
| dc.subject | емоційний зв'язок | uk |
| dc.subject | навчально-виховний процес | uk |
| dc.subject | якість освіти | uk |
| dc.subject | емоційний фактор навчання | uk |
| dc.subject | емоції | uk |
| dc.subject | мотиви | uk |
| dc.subject | мотиваційна структура особистості | uk |
| dc.title | Емоційний фактор навчання учнів: зміст, структура та значення у забезпеченні якості освіти | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 74.pdf | 901.72 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.