Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7535
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКондрашова, Лідія Валентинівна-
dc.date.accessioned2023-07-12T12:34:34Z-
dc.date.available2023-07-12T12:34:34Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationКондрашова Л. В. Модульно-блочное структурирование учебного материала в подготовке учителя-профессионала / Л. В. Кондрашова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 25. - С. 3-10.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.6859-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7535-
dc.description1. Куницкая Ю. И. Повышение квалификации педагогов в процессе освоения проектной деятельности / Ю. И. Куницкая // Профессиональное становление молодого учителя / [Под ред.проф. В.П.Тарантея]. - Гродно: ГГУ им. Я.Купалы, 2003. - С. 247-276. 2. Сериков В. В. Субъектнвная реальность педагога / В. В. Сериков // Педагогика. - 2005. - № 10.- С.53-61. 3. Якиманская И. С. Технология личностно-ориентированного образования / Ирина Сергеевна Якиманская. - М.: Сентябрь,2000 - 176 с.uk
dc.description.abstractВ статті обгрунтовуються можливості модульно-блочного структурування навчальної інформації в професійному становленні студентів, розвитку творчого потенціалу іх особистості.uk
dc.language.isoruuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectвища освітаuk
dc.subjectмодульuk
dc.subjectмодульно-блочне структуруванняuk
dc.subjectнавчальна інформаціяuk
dc.subjectпрофесійна свідомістьuk
dc.subjectпрофесійне становленняuk
dc.subjectтворчий потенціалuk
dc.titleМодульно-блочное структурирование учебного материала в подготовке учителя-профессионалаuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
3.pdf935.43 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.