Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7507| Назва: | Шляхи формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно орієнтованого навчання старшокласників |
| Автори: | Гладка, Олена Валентинівна |
| Ключові слова: | методика викладання іноземної мови особистісно орієнтоване навчання підготовка вчителів іноземних мов |
| Дата публікації: | 2009 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Гладка О. В. Шляхи формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно орієнтованого навчання старшокласників / О. В. Гладка // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 24. - С. 194-200. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розкрито сутність та зміст поняття "готовність майбутніх учителів іноземної мови до особистісно орієнтованого навчання старшокласників". На основі аналізу літературних джерел дано визначення вищезгаданого феномену та накреслено шляхи формування цього складного особистісного утворення у студентів факультету іноземних мов. |
| Опис: | 1. Дьяченко М. И. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях. Психологический аспект / М. И. Дьяченко, Л.И.Кандыбович, В. А. Пономаренко. - Минск: Университетское. 1985. - 206 с. 2. Якиманская И. С. Построение личностно-ориентированной школы (Из опыта городской зкспериментальной плошадки) / Инт пед. инноваций РАО; Под науч. ред. И. С. Якиманской. - Москва: КСП, 2001. - 128 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.6034 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7507 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської мови з методикою викладання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гладка.pdf | 963.1 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.