Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7302Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Павленко, Олена Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-06-23T11:22:44Z | - |
| dc.date.available | 2023-06-23T11:22:44Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Павленко О. О. Навчальна активність студентів як визначальний фактор формування творчої особистості / О. О. Павленко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк (гол. ред.), Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2007. - Вип. 17. - С. 274-284. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.6374 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7302 | - |
| dc.description | 1. Буряк В. К., Берешвили Д. Д. Урок в старших классах. - Тбилиси: Издательство Тбилисского университета, 1990. 2. Дьяченко В.К. Организационная структура учебного процесса и ее развитие. - М. : Просвещение, 1989. 3. Модуль 6. «Активізація навчання в економічній освіті» з дисципліни «Методика викладання економіки» / Автор і укладач Павленко О.О. - Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2003. - 53 с. 4. Павленко О.О. Методи активізації пізнавальної діяльності студентів //Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : 36. наук, праць. - К. :КНПУ, 2000. - Вип.4. - С.167-174. 5. Павленко О.О. Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Методика викладання економіки» «Застосування змагальних методів навчання при викладанні економічних дисциплін». - Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2003. - 49 с. 6. Пометун О. І. та ін. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Науков.-метод. посіб. - К. : Видавництво А.С.К., 2004. 7. Рубцов В. В. Социальные взаимодействия и обучение // Псхологическая наука и образование. - 1996. - № 2. - С.9-19. | uk |
| dc.description.sponsorship | The problem of creative personality’s formation in conditions of modern higher educational establishment's functioning and restructuring is observed in the article. The need for creative potentials preservation and development as one of the principal tasks of innovative education is stressed. The attention to realization of a student as an activity's subject, who is able to show his creative (reformative) activity himself in this future profession is paid. In this connection, the use of the group and collective forms of education, the introduction in the educational process are observed. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | активні методи навчання | uk |
| dc.subject | активні форми навчання | uk |
| dc.subject | навчальна активність студентів | uk |
| dc.subject | педагогічна психологія | uk |
| dc.subject | творча особистість | uk |
| dc.subject | формування творчої особистості | uk |
| dc.title | Навчальна активність студентів як визначальний фактор формування творчої особистості | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра перекладу та слов'янської філології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Павленко.pdf | 1.88 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.