Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7121
Назва: Рефлексивні механізми переживання кризи юнацького віку
Автори: Шевель, Марина Леонідівна
Ключові слова: рефлексія
рефлексивний механізм
криза юнацького віку
ідентичність
ціннісно-смислова сфера
саморегуляція
стресостійкість
Дата публікації: 26-тра-2023
Видавництво: Криворізький державний педагогічний університет
Бібліографічний опис: Шевель М. Л. Рефлексивні механізми переживання кризи юнацького віку / М. Л. Шевель ; наук. керівник – к. пед. наук, доцент О. А. Чаркіна. – Кривий Ріг : КДПУ, 2023. – 51 с.
Короткий огляд (реферат): У даній роботі аналізується поняття психологічної кризи юності, чинників її виникнення, особливостей перебігу та шляхів та засобів її подолання. Зазначається, що розуміння рефлексивних механізмів переживання юнацької кризи ідентичності відкриває нові можливості в консультативній і корекційно-психопрофілактичній роботі зі студентською молоддю.
Опис: 1. Аршава І.Ф. Емоційна стійкість людини та її діагностика : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. психол. наук : спец 19.00.02 «Психофізіологія». К., 2007. 38 с. 2. Бех І.Д. Виховання особистості: навчально-метод. видання. У 2-х книгах. Кн. 2: Особистісно орієнтований підхід: науково-практичні засади. Київ: Либідь, 2003. 344 с. 3. Воропаєва В.Г. Проблема кризи ідентичності в умовах глобалізації та інформаційного суспільства. Вісник Національного авіаційного університету. Серія «Філософія. Культурологія». 2012. № 2. С. 35–40. 4. Галецька І.І., Сосновський Т.І. Психологія здоровʼя: теорія і практика. Л.: Вид. центр ЛНУ ім. І. Франка, 2006. 338 с. 5. Галян І.М. Ціннісно-смислова саморегуляція особистості: ґенеза та механізми функціонування: монографія. Дрогобич: РВВ ДДПУ імені Івана Франка, 2016. 402 с. 6. Гапоненко Л.О. Психолінгвістичний дискурс рефлексії у професійно-рольовій ідентичності студентів-психологів. Журнал «Перспективи та інновації науки». № 5 (10) 2022, С. 21-38. 7. Гапоненко Л.О. Рефлексія як умова розвитку особистості : монографія. Дніпропетровськ : Пороги, 2009. 175 с. 8. Горностай П.П. Личность и роль. Ролевой подход в социальной психологии личности. Киев: Интерпресс ЛТД, 2007. 312 с. 9. Гуменюк О. Психологія Я-концепції. ВЦ ТНЕУ : Економічна думка, 2002. 186 с. 10. Карпенко Є.В. Вікова та педагогічна психологія: Актуальні студії сучасних українських учених : навч. посіб. Дрогобич: Посвіт, 2014. 152 с. 11. Корнієнко О.В. Безпека житгєдіяльності та підтримання психосоматичного здоровʼя молоді: Монографія. К.: «Київський університет», 2004. 264 с. 12. Корольчук В.М. Обгрунтування організаційної моделі дослідження стресостійкості особистості. Проблеми екстремальної та кризової психології. 2010. Вип.7. С. 210–218. 13. Корольчук В.М. Стресостійкість і адаптивний потенціал особистості в стресогенних умовах. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Випуск 82. Т. І. Чернігів, 2010. С. 126- 136. 14. Крайнюк В.М. Психологія стресостійкості особистості: монографія. К. : Ніка-Центр, 2007. 432 с. 15. Кутішенко В. П., Ставицька С. О. Психологія розвитку та вікова психологія : Практикум : навч. посіб. К. : Каравела, 2009. 448 с. 16. Максименко С.Д. Ґенеза здійснення особистості. Київ.: Видавництво ТОВ «КММ», 2006. 240 с. 17. Манукян В. Р. Субъективная картина жизненного пути и кризисы взрослого периода: дис... канд. психол. наук. Санкт-Петербург, 2003. 217 с. 18. Мірошник З.М. Взаємодія основних компонентів рольової структури особистості з детермінуючими її факторами. Збірник наукових праць "Вісник післядипломної освіти" Випуск 6 (19). ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» Національної Академії педагогічних наук України, 2012. С. 302-308. 19. Особистісні кризи студентського віку : Зб. наук. статей / За ред. Т.М. Титаренко. Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2001. 110 с. 20. Особистість як суб’єкт подолання кризових ситуацій: психологічна теорія і практика : монографія / за ред.С.Д. Максименка, С.Б. Кузікової, В.Л. Зливкова. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. 540 с. 21. Психологія особистості: Словник-довідник / За ред. П.П. Горностая. К.: Рута, 2001. 320 с. 22. Ришко Г.М. Основні концептуальні теорії та підходи до вивчення феномена стресостійкості особистості. Проблеми сучасної психології. 2013. Випуск 22. С. 493-509. 23. Савчин М.В. Психологія відповідальної поведінки. К.: Україна-Віта, 1996. 130 с. 24. Соціально-психологічна профілактика стресів та стресових розладів в учнів та студентів : навч. посіб. / [за ред. В.Г. Панка, І.І. Цушка]. К. : Ніка-Центр, 2007. 164 с. 25. Титаренко Т.М. Кризове психологічне консультування. К. : Главник, 2004. 96 с. 26. Чаркіна О.А. Динаміка криз особистісної та професійної ідентичності студентів-психологів 1 курсу. Особистісна зрілість майбутнього психолога: емпіричні дослідження, моделювання і прогнозування процесу становлення. Колективна монографія / кол. авт. : наук. ред. З.М. Мірошник. Кривий Ріг : Вид. Р.А. Козлов, 2021. С. 126-146. 27. Черезова І.О. Психологія життєвих криз особистості : навчальний посібник. Бердянськ, БДПУ, 2016. 193 с. 28. Эриксон Э.Г. Идентичность: юность и кризис. М. : Прогресс, 1996. 344 с. 29. Ядов В.А. Социальная идентификация в кризисном обществе. Социологический журнал. 1994. № 1. С. 35–52. 30. Lazarus R. From psychological stress to emotions: A history of changing outlooks. Annual Review of Psychology. 1993. Vol. 44. P. 1–21. 31. Nolen-Hoeksema Susan. Abnormal Psychology. 9th Edition. 2023. URL.: https://www.mheducation.com/highered/product/nolen-hoeksema-s-abnormal-psychology-jennings/M9781265316037.html 32. Rimanoczy I. Action reflection learning: solving real business problems by connecting learning with earning / Isabel Rimanoczy, Ernie Turner. Mountain View, Calif.: Davies-Black Pub., 2008. 253 pp.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7121
Розташовується у зібраннях:Кафедра практичної психології (бакалаврські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Квал.роб._Шевель М.Л..pdf772.45 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.