Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6622
Назва: Нетрадиційні прийоми розкриття творчого потенціалу майбутнього художника-педагога
Автори: Чирва, Олена Челюскінівна
Ключові слова: підготовка художника-педагога
професійна підготовка педагогів
розвиток творчих здібностей
розвиток творчого потенціалу
Дата публікації: 2005
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Чирва О. Ч. Нетрадиційні прийоми розкриття творчого потенціалу майбутнього художника-педагога / О. Ч. Чирва // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць № 10 / ред. кол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 10 : Спец. вип.: Художньо-педагогічна освіта ХІХ ст.: теорія, методи, технології. - С. 314-321.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються перспективи використання нетрадиційних методик і прийомів актуалізації та розкриття творчого потенціалу особистості, які базуються на використанні візуальних засобів. На основі огляду поширених нетрадиційних стратегій активізації та розвитку творчих здібностей особистості, простежуються шляхи удосконалення фахової підготовки студентів художньо-графічних факультетів педвузів.
Опис: 1. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. - М., 1989. 2. Кондрашова Л. В. Превентивная педагогик а: учеб. пособие. – Кривой Рог : КГПУ, 2004. - 304 с. 3. Майков В. В., Козлов В. В. Трансперсональная психология: Истоки, история, современное состояние. – М. : ООО Издательство ACT и др., 2004. – 603 с. 4. Серов Н. В. Светоцветовая терапия. Смысл и значение цвета: информация - цвет интеллект. - СПб. : Речь, 2001. - 256 с. 5. Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. - М. : Сентябрь, 1996. - 96 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://doi.org/10.31812/educdim.5818
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6622
Розташовується у зібраннях:Кафедра образотворчого мистецтва

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
43.pdf1.14 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.