Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6404
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШтельмах, Галина Борисівна-
dc.date.accessioned2022-06-21T10:14:05Z-
dc.date.available2022-06-21T10:14:05Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.citationШтельмах Г. Б. Вдосконалення професіоналізму вчителів-початківців шляхом самоосвітньої діяльності / Г. Б. Штельмах // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2002. - Вип. 4. - С. 313-318.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6404-
dc.description.abstractСтаття присвячена пошуку педагогічних умов, які забезпечують результативність процесу вдосконалення педагогічного професіоналізму під час самостійної діяльності. У статті розкрито особливості самоосвіти вчителів.uk
dc.description.abstractThe article is devoted to the pedagogical conditions which provide effective results of pedagogical professionalism improvement. The peculiarities of pedagogical selftraining have been shown in this article.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectпідвищення кваліфікації вчителівuk
dc.subjectпрофесійна підготовка педагогівuk
dc.subjectсамоосвіта вчителівuk
dc.subjectсамоосвітня діяльністьuk
dc.titleВдосконалення професіоналізму вчителів-початківців шляхом самоосвітньої діяльностіuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
40.pdf4.27 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.