Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6303Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Рева, Юрій Васильович | - |
| dc.contributor.author | Лоцман, В. М. | - |
| dc.contributor.author | Сушко, Л. Ю. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-06-14T06:21:21Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-14T06:21:21Z | - |
| dc.date.issued | 2000 | - |
| dc.identifier.citation | Рева Ю. В. Педагогічні проблеми сукупної діяльності школи та позашкільних закладів у розвитку особистості дитини / Ю. В. Рева, В. М. Лоцман, Л. Ю. Сушко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 2000. - Вип. 2. - С. 123-137. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.5032 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6303 | - |
| dc.description | 1. Георгиева Пенка Динева. Педагогические проблемы совместной воспитательной деятельности школы и внешкольных учреждений. Канд. дисс. М., 1976. 2. Тарченков Э. С. Организационно-педагогические проблемы единства учебно-воспитательного процесса в школе и вне школы. канд. дисс.. М., 1970. 3. Мельникова І. М. Позашкільні заклади України. Основні напрямки розвитку та оновлення діяльності. Концепція. - К., 1993. | uk |
| dc.description.abstract | В работе охарактеризована система совместной воспитательной деятельности школы и внешкольных учреждений, вычленены ее основные направления и выявлены тенденции развития процесса. Раскрыты потенциальные возможности и условия реализации индивидуальных психофизических и социальных потребностей личности, что развивается, ее творческий потенциал, социально значащие качества. | uk |
| dc.description.abstract | The system of joint educational activity of school and extraschool establishments have characterized in this work. The main direction gave off and the most significant tendencies of process development are discovered. The potential possibilities and conditions of individual psychophysical realization and social needs of person are revealed. | - |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | виховна діяльність | uk |
| dc.subject | виховна робота | uk |
| dc.subject | позашкільне виховання | uk |
| dc.subject | розвиток особистості дитини | uk |
| dc.subject | шкільна педагогіка | uk |
| dc.subject | шкільне виховання | uk |
| dc.title | Педагогічні проблеми сукупної діяльності школи та позашкільних закладів у розвитку особистості дитини | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 17.pdf | 1.9 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.