Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6266
Назва: Необхідність забезпечення емоційності та інтелектуального розвитку майбутніх учителів музики в умовах сучасної освіти
Автори: Варнавська, Лариса Іванівна
Ключові слова: емоції
емоційність навчання
інтелект
комп'ютерні технології в музиці
майбутній вчитель музики
уроки музики
Дата публікації: 2011
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Варнавська Л. І. Необхідність забезпечення емоційності та інтелектуального розвитку майбутніх учителів музики в умовах сучасної освіти / Л. І. Варнавська // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 32. - С. 384-388.
Короткий огляд (реферат): У публікації розглядаються окремі питання гармонізації інтелектуальної та емоційної складових підготовки майбутніх учителів музики до професійної діяльності в умовах розвитку сучасної освіти, зіставляються характеристики моделей інтелекту, визначаються можливі шляхи застосування педагогічних технологій з урахуванням емоційних факторів.
Опис: 1. Рожина Л. Н. Эмоции и воспитание / Л. Н. Рожина. – Минск : Вышэйшая школа, 1999. – 272 с. 2. Рубинштейн Л. С. Основы общей психологии: В 2 т. / Сергей Леонидович Рубинштейн. – М. : Педагогика, 1989. – Т. 2. – 485 с. 3. Spearman C. The abilities of man. N. Y. 1927. 4. uk.wikipedia.org
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://doi.org/10.31812/educdim.4602
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6266
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
64.pdf347.26 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.