Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6229
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКучерган, Єлизавета Валеріївна-
dc.contributor.authorЧирва, Богдана Володимирівна-
dc.date.accessioned2022-06-02T11:58:14Z-
dc.date.available2022-06-02T11:58:14Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationКучерган Є. В. Технології здоров’я та здоров’язбереження у виразах філософів різного часу / Є. В. Кучерган, Б. В. Чирва // XІІ International scientific and practical conference «Modern scientific research: achievements, innovations and development prospects» (Berlin, Germany, May 22–24, 2022). - Berlin, 2022. - Рp. 350–356.uk
dc.identifier.urihttps://sci-conf.com.ua/wp-content/uploads/2022/05/MODERN-SCIENTIFIC-RESEARCH-ACHIEVEMENTS-INNOVATIONS...-22-24.05.22.pdf-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6229-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/6229-
dc.description1. Андрущенко В. П., Зязюн І. А., Кремень В. Г., Максименко С. Д., Ничкало Н. Г., Сисоєва С. О., Цехмістер Я. В., Чалий О. В. Неперервна професійна освіта: філософія, педагогічні парадигми, прогноз : монографія. Київ : Наукова думка, 2003. 853 с. 2. Брюханова Т. Впровадження здоров’язберігаючих технологій в процес професійно-педагогічної підготовки спеціалістів з фізичної культури та спорту. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 2020. Вип. 189. С. 174179. 3. Суханова Г., Купрєєнко М., Іваненко В. Готовність майбутніх учителів фізичної культури до використання здов’язбережувальних технологій на уроках фізичної культури // Орликіана-2021: проблеми та перспективи сучасної освіти : матеріали наук.-практ. симп. (13 жовтня 2021 р.) / відповідальний за випуск: к. філол. н. Грищенко О. В. Миколаїв, 2021. С. 258261. 4. Сущенко Л. П. Історичний аспект становлення поняття «здоровий спосіб життя» людини : методична розробка. Запоріжжя: ЗДУ, 1998. 31 с. 5. Чаговець А. І., Апрєлєва І. В. Проблема здоров’язбережувальних технологій у науково-педагогічній теорії. Проблеми інженерно-педагогічної освіти. 2012. № 36. С. 8589.uk
dc.description.abstractМетою теоретичного дослідження стало виявлення різноманітних підходів до визначення поняття здоров’я та технологій здоров’язбереження у виразах філософів різного часу. Проаналізовано активну участь України у створенні наукової бази загально прийнятого понятійного апарату здоров’я та технологій здоров’язбереження людини. Розкрито технології формування здоров’язбереження людини, шляхи та механізми теоретичного, методологічного й прикладного вирішення проблем.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherPerfect Publisheruk
dc.subjectтехнології здоров'яuk
dc.subjectздоров'язбереженняuk
dc.subjectфілософія здоров'яuk
dc.titleТехнології здоров’я та здоров’язбереження у виразах філософів різного часуuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра фізичної культури та методики її викладання



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.