Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4873
Назва: Значення шкільного курсу історії для розумового розвитку школярів
Автори: Комаров, Володимир Олексійович
Ключові слова: розвиток пам’яті
розумовий розвиток
уява
шкільний курс історії
Дата публікації: 2001
Видавництво: І.В.І.
Бібліографічний опис: Комаров В. О. Значення шкільного курсу історії для розумового розвитку школярів / В. О. Комаров // Україна: минуле і сучасність : зб. наук. праць / редкол. : Б. І. Андрусишин, В. Й. Борисенко, І. Д. Камчугова [та ін.]. – Кривий Ріг, 2001. – С. 94–102.
Короткий огляд (реферат): У статті висвітлено значення шкільного курсу історії для розумового розвитку школярів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4873
https://doi.org/10.31812/123456789/4873
Розташовується у зібраннях:Кафедра історії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Значення шкільного курсу історії для розумового....pdf309.99 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.