Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4749Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Буряк, Володимир Костянтинович | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-20T06:04:05Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-20T06:04:05Z | - |
| dc.date.issued | 1986 | - |
| dc.identifier.citation | Буряк В. К. Теория и практика самостоятельной учебной работы школьников (на материалах естественнонаучных дисциплин) : автореф. дис. ... доктора пед. наук : 13.00.01 / В. К. Буряк ; Тбилис. гос. ун-т. – Тбилиси, 1986. – 35 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4749 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/4749 | - |
| dc.description | 1. Буряк В. К. О привитии учащимся умений и навыков самостоятельной работ учебником // Вопросы обучения и воспитания школьников: Сб. научн. тр. / Свердловский гос. пед. ин-т. — Свердловск, 1971. 2. Буряк В. К. Прививать навыки самостоятельной работы с учебником // Народное образование, 1972, № 4. 3. Буряк В. К. Работа с таблицами и рисунками // Вечерняя средняя школа. — 1974. — № 1. 4. Буряк В. К. Самостоятельная работа учащихся на уроках физики в 6— 7 классах // Организация и совершенствование труда учителя физики: Сб. научн. тр. / Свердловский гос. пед. ин-т. — Свердловск, 1974. 5. Буряк В. К. Организация самостоятельной работы учащихся в процессе изучения темы «Поверхностное натяжение в жидкостях»//Организация и совершенствование труда учителя физики: Сб. научн. тр. /Свердловский гос. нед. ин-т. — Свердловск, 1974. 6. Буряк В. К. Формирование рациональных приемов самостоятельной работы учащихся с учебнрй книгой//Повышение эффективности обучения физике: Сб. научн. тр . / НИИ школ МП РСФСР. — М., 1974. 7. Буряк В. К. Использование учебника с целью обобщения и систематизации знаний учащихся //Формирование личности школьника: Сб. научн., тр. /Свердловский гос. пед. ин-т. — Свердловск, 1975. 8. Буряк В. К. О соотношении репродуктивного и продуктивного познания при обучении физике // Совершенствование преподавания физики, астрономии и общетехнических дисциплин в педагогическом институте: Сб. научн. тр. / Свердловский гос. пед. ин-т. — Свердловск, 1976. 9. Буряк В. К. Методика экспериментального исследования самостоятельной деятельности учащихся // Вопросы организации и методики исследования проблемы воспитании коммунистического отношения к труду: Сб. науч. тр. / Ставропольский гос. пед. ин-т. — Ставрополь, 1977. 10. Буряк В. К. Проблемное обучение и самостоятельная работа учащихся // Радянська школа. — 1977. — № 1. 11. Буряк В. К. Исследовательский эксперимент учащихся // Физика в школе. — 1979. - № 1. 12. Буряк В. К. Методы самостоятельной учебной деятельности школьника // Народное образование. — 1979. — № 3. 13. Буряк В. К. Проблемно-поисковая деятельность учащихся на уроке // Среднсс специальное образование. — 1979. — № 4. 14. Буряк В. К. Учебная самостоятельность школьника//Народное образование. — 1979. — № 9. 15. Буряк В. К. Самостоятельная работа учащихся // Среднее специальное образование. — 1979. — № 11. 16. Буряк В. К. О влиянии мотивов учения на воспитание коммунистического отношения к труду // Воспитание у учащихся коммунистического отношения к труду: Рес. сб. науч. тр. / Ставропольский гос. под. ин-т. — Ставрополь, 1979. 17. Буряк В. К. К вопросу об улучшении самостоятельной учебной работы // Среднее специальное образование. — 1980. № 4. 18. Буряк В. К. Формирование умений и навыков самостоятельной работы с учебной книгой // Вечерняя средняя школа. — 1980. — № 1. 19. Буряк В. К. Мотивы познавательной деятельности учащихся // Радяпська школа. — 1980. — № 1, (1 н. л ) . 20. Буряк В. К. Воспитание познавательной самостоятельности // Среднее специальное образование. — 1980. № 12. 21. Буряк В. К. Некоторые вопросы осуществлении межпредметных связей (на примере программ по физике л математике // Общедидактическин анализ новых программ: Сб. науч. тр. /АПН СССР. — М., 1980. 22. Буряк В. К. Организация самостоятельной работы учащихся//Среднее специальное образование. — 1981. — № 5. 23. Буряк В. К. Руководство самостоятельной познавательной деятельностью учащихся //Радянська школа. — 1981. — № 6. 24. Буряк В. К. Ознакомление учащихся со статистическим методом при изучении молекулярной физики // Казакстлн мектеби. — 1981. — № 6. 25. Буряк В. К. Рецензия // Советская педагогика. — 1981. — № 9. — Рец. на книгу: Лында А. С. Дидактические основы формирования самоконтроля в процессе самостоятельной учебной работы учащихся. — М.; Высшая школа, 1979. — 157 с. 26. Буряк В. К. Система самостоятельной работы при изучении естественнонаучных дисцинплин // Среднее специальное образование. — 1981. — № 11. 27. Буряк В. К. Организация самостоятельной работы на уроке: методические рекомендации / Днепропетровский ИУУ. — Днепропетровск, 1981. 28. Буряк В. К. Самостоятельная дифференцированная работа школьников // Физика в школе. — 1982. — № 4. 29. Буряк В. К. Самостоятельная работа и развитие познавательного интереса // Среднее специальное образование. — 1982. — № 6. 30. Буряк В. К. Домашняя самостоятельная работа учащихся // Радянська школа. — 1982. — № 10. 31. Буряк В. К. Урок в старших классах: методические рекомендацин / Днепропетровский ИУУ. — Днепропетровск, 1982. 32. Буряк В. К. Самостоятельная работа как средство формирования познавательного интереса учашихся // Новые исследования в педагогических науках. — М.: Педагогика, 1982. — № 1. 33. Буряк В. К. Самостоятельная работа учащихся с учебной книгой па уроке // Среднее специальное образование. — 1983. — № 1. 34. Буряк В. К. Проблемное обучение физике в средней школе // Физика п школе. — 1983. — № 4. 35. Буряк В. К. Самостоятельные творческие работы учасщихся //Среднее специальное образование. — 1983. — № 6. 36. Буряк В. К. Рецензия // Среднее специальное образование. — 1983. — № 8. — Рец. нa книгу: Баранов С. П ., Болотина Л . Р., Воликова Т. В., Сластенин В. А. Педагогика. — М.: Просвещение. 1981. — 352 с. 37. Буряк В. К. Самостоятельная учебная работа школьников: программа спецкурса для студентов педагогических институтов / МП УССР. — К., 1983. 38. Буряк В. К. Познавательный интерес и способы его формирования // Радянська школа. — 1984. — № 1. 39. Буряк В. К. Задания для самостоятельной работы // Среднее специальное образование. — 1984. – № 2. 40. Буряк В. К. Самостоятельные творческие работы школьников // Педагогика. Рес. Сб. науч. тр. — К. : Радянська школа, 1984. 41. Буряк В. К. О критериях профессионально-педагогических умений // Проблемы высшей школы: Рос. сб. науч. тр. — Вып. 52. — К.: Высшая школа, 1984. 42. Буряк В. К. Использование картотек при подготовке к уроку // Среднее специальное образование. — 1984. — № 8. 43. Буряк В. К. Самостоятельная учебная работа школьников: монография. — Депонирована в ОЦНИ «Школа и педагогика» М-ва просвещения СССР и АПН СССР 11.07.83, № 91 83. 44. Буряк В. К. Самостоятельная работа учащихся: книга для учителя. — М.: П росвещение, 1984. 45. Буряк В. К. Применение учебных алгорптмов // Казакстан мектеби. — 1984. — № 6. 46. Буряк В. К. Единство обучения и воспитания // Радянська школа. — 1985. — № 3. 47. Буряк В. К. Соотношение индукции и дедукции в обучении // Среднее специальное образование. — 1985. — № 6. 48. Буряк В. К. Функции учителя и учащихся в самостоятельной деятельности на уроке // Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся: Рес. сб. науч. тр ./ ЛГПИ им. А. И. Герцена. — Л., 1985. 49. Буряк В. К. Обязанность как мотив учения старшеклассников // Радянська школа. — 1986. — № 1. 50. Буряк В. К. Формирование умений и навыков самообразования // Среднее специальное образование. — 1986. — № 3. | - |
| dc.description.abstract | Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – теорія та історія педагогіки, у якій досліджено теоретичні основи й дидактичні умови самостійної роботи школярів під час вивчення природничих дисциплін. Розроблено систему методів самостійної роботи з природничих дисциплін. Розкрито значення у системі кожного виду самостійної роботи та її місце у навчальному процесі. Визначено співвідношення різних видів самостійної роботи на уроці. Експериментально перевірено вплив системи самостійної роботи на якість засвоєння школярами навчального матеріалу, на виховання відповідального ставлення до навчальної праці, готовності до активної навчальної діяльності. Вивчено мотиви самостійної роботи школярів. Запропоновано методику формування умінь та навичок самостійної навчальної роботи. Розроблено методику раціональної організації самостійної роботи учнів. | - |
| dc.language.iso | ru | uk |
| dc.publisher | Тбіліський державний університет | - |
| dc.subject | самостійна робота | uk |
| dc.subject | учні | uk |
| dc.subject | навчальна діяльність | uk |
| dc.subject | процес навчання | uk |
| dc.subject | самоосвіта | uk |
| dc.subject | пізнавальна активність учнів | uk |
| dc.subject | творча діяльність | uk |
| dc.subject | формування умінь та навичок самоосвіти | uk |
| dc.title | Теория и практика самостоятельной учебной работы школьников (на материалах естественнонаучных дисциплин) | uk |
| dc.type | Other | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Автореферати | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Автореферат.pdf | 1.14 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.