Формування дослідницької компетентності учнів початкових класів через використання експрес-досліджень на уроках «Я досліджую світ» у 2 класі

Abstract

У кваліфікаційній роботі розкрито зміст понять «компетентність», «дослідницька компетентність», «дослідницька діяльність», «дослідження», «експрес-дослідження», висвітлено особливості формування дослідницької компетентності в учнів початкових класів, розглянуто специфіку використання експрес-досліджень на уроках «Я досліджую світ» у початковій школі, описано педагогічні умови формування дослідницької компетентності молодших школярів засобом експрес-досліджень, проаналізовано стан досліджуваної проблеми у практиці шкільного навчання, розроблено дослідно-експериментальну програму використання експрес-досліджень як засобу формування дослідницької компетентності учнів.