Використання інформаційно-комп’ютерних технологій як засобу розвитку творчих здібностей молодших школярів на уроках у початковій школі

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджено особливості використання інформаційно-комп’ютерних технологій як засобу розвитку творчих здібностей молодших школярів, зокрема розкрито зміст понять «творчість», «творчі здібності», «інформаційно-комп’ютерні технології», з’ясовано специфіку використання інформаційно-комп’ютерних технологій в освітньому процесі Нової української початкової школи, описано психолого-педагогічні умови розвитку творчих здібностей молодших школярів на уроках у початковій школі засобами інформаційно-комп’ютерних технологій, проаналізовано стан досліджуваної проблеми в практиці шкільного навчання, розроблено дослідно-експериментальну програму розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами інформаційно-комп’ютерних технологій на уроках у початковій школі.