Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3326Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Волощук, Ілона Аркадіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-11-15T13:34:09Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-15T13:34:09Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Волощук І. А. Підготовка молодого учителя до інноваційної діяльності засобами колективних творчих справ / І. А. Волощук // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2006. – Вип. 15. – С. 217-225. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3326 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/3326 | - |
| dc.description | 1. Виговська О.І. Функціональна модель творчого потенціалу вчителя. Наслідки семантичних уявлень // Директор школи, ліцею, гімназії. - № 5-6,2005. - С.135-143. 2. Даніленко Л.І. Модернізація змісту, форм та методів управлінської діяльності директора загальноосвітньої школи : монографія. - 2 -е вид. - К. Лотос., 2002. - 140 с. 3. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. - К., Академ.видав., 2004. - 352 с. 4. Зязюн І.А. Інтелектуально-творчий розвиток особистості в умовах неперервної освіти. Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки, перспективи: монографія. / за ред. І.А.Зязюна.- К., Віпол. 2000. - С.11-57. 5. Загвязиский В.И., Гильманов С.А. Творчество в управлении школой.- М.- 1992.- 232 с. 6. Каменський Я.А. Избранное собрание педагогических произведений. - Т.2.- М: Педагогіка, 1982,- 576 с. 7. Моляко В.О. Концепція виховання творчої особистості / Радянська школа. - 1991, - № 5. - С. 47-51. 8. Поташник М.М. Инновационные школы России: становление и развитие. - М.- 1997. - 144 с. 9. Паламарчук В.Ф. Інноваційні процеси в педагогіці. / Педагогічні інновації в сучасній школі // За ред. І.Г.Єрмакова. -К ., Освіта. 1994,- с.5. | - |
| dc.description.abstract | У статті розкриваються умови підготовки молодого вчителя до інноваційної діяльності через організацію колективної творчої роботи у ініціативних групах і проблемних лабораторіях. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | КДПУ | uk_UA |
| dc.subject | колективні творчі справи | uk_UA |
| dc.subject | молодий вчитель | uk_UA |
| dc.subject | інноваційна діяльність | uk_UA |
| dc.title | Підготовка молодого учителя до інноваційної діяльності засобами колективних творчих справ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 15-2006.pdf | 426.69 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.