Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3197
Назва: Система дистанційного навчання університету
Інші назви: The system of distance learning of university
Автори: Кухаренко, Володимир Миколайович
Ключові слова: дистанційне навчання
distance learning
Дата публікації: 25-гру-2015
Видавництво: Видавничий відділ ДВНЗ «Криворізький національний університет»
Бібліографічний опис: Кухаренко В. М. Система дистанційного навчання університету / Володимир Миколайович Кухаренко // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. – Кривий Ріг, 2015. – Том XIII, випуск 3 (37). – С. 220-233.
Короткий огляд (реферат): Мета – формування системи дистанційного навчання університету. Завдання – сформувати технічну (офіційний сайт, сайт дистанційних курсів, мережа), організаційну (інформаційне освітнє середовище, розробити нормативну базу), програмну (система управління дистанційними курсами, система управління контентом) та методичну (програма підвищення кваліфікації викладачів, програма підготовки студентів до використання ІКТ, підтримка викладачів та студентів з використання ІКТ) підсистеми. Об’єкт дослідження – система дистанційного навчання університету, предмет дослідження – навчальний процес з використанням технологій дистанційного навчання. Методи дослідження – експериментальні дослідження, анкетування. Результати дослідження – програма діяльності університету з впровадження технологій та форм дистанційного навчання. Отримані рекомендації щодо створення та розвитку системи дистанційного навчання в університеті. The purpose is to form the system of distance learning of the university. The tasks is to create a technical (official site, a site for distance courses, a network), an organizational (informational educational environment, to develop a normative basis), a program (distance learning system, a content management system) and a methodological (teacher training program, student preparation program for use ICT, support for teachers and students on the use of ICT) subsystems. The object of research – the system of distance learning of the university, the subject of research – the educational process using the technology of distance learning. Methods of research – experimental research, questionnaires. The results of the study are a program of the university’s activities on the introduction of technologies and forms of distance learning. The recommendations for creation and development of the system of distance learning at the university are received.
Опис: 1. DeSantis N. New Media Consortium Names 10 Top ‘Metatrends’ Shaping Educational Technology [Electronic resource] / Nick DeSantis // The Chronicle of High Education. – February 1, 2012. – Access mode : http://chronicle.com/blogs/wiredcampus/new-media-consortium-names-10- top-metatrends-shaping-educational-technology/35234. 2. Sharples M. Innovating Pedagogy 2012: Open University Innovation Report 1 [Electronic resource] / Mike Sharples, Patrick McAndrew, Martin Weller, Rebecca Ferguson, Elizabeth FitzGerald, Tony Hirst, Yishay Mor, Mark Gaved, Denise Whitelock. – Milton Keynes : The Open University, 2012. – 34 p. – Access mode : https://iet.open.ac.uk/file/innovating-pedagogy2012.pdf. 3. Биков В. Ю. Технологія розробки дистанційного курсу / Биков В. Ю., Кухаренко В. М., Сиротенко Н. Г., Рибалко О. В., Богачков Ю. М. ; за ред. Бикова В. Ю. та Кухаренка В. М. – К. : Міленіум, 2008. – 324 с. 4. Rajasingham L. New Challenges Facing Universities in the InternetDriven Global Environment [Electronic resource] / Lalita Rajasingham // European Journal of Open, Distance and E-Learning. – 2011. – Vol. I. – 11 p. – Access mode : http://www.eurodl.org/materials/contrib/2011/Lalita_Rajasingham.pdf. 5. Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : монографія / В. Ю. Биков. – К. : Атіка, 2008. – 684 с. 6. Guidelines for Open Educational Resources (OER) in Higher Education [Electronic resource]. – Paris : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2011. – V, 22 p. – Access mode : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000213605 7. Про затвердження Положення про дистанційне навчання [Електронний ресурс] : наказ № 466 / Міністерство освіти і науки України. – 25.04.2013. – Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13. 8. Кухаренко В. М. Дистанційний навчальний процес : навчальний посібник / Кухаренко В. М., Сиротенко Н. Г., Молодих Г. С., Твердохлєбова Н. Є. ; за ред. В. Ю. Бикова, В. М. Кухаренка. – К. : Міленіум, 2005. – 292 с. 9. Ferriman J. 6 Emerging Technologies In Education. December 23, 2012 [Electronic resource] / Justin Ferriman // LearnDash. – August 6, 2013. – Access mode : https://www.learndash.com/6-emerging-technologies-ineducation/. 10. Кухаренко В. М. Методи роботи куратора змісту / Кухаренко В. М. // Інформаційні технології в освіті. – 2013. – Вип. 16. – С. 100-107. – DOI : 10.14308/ite000433. 11. Андрєєв О. О. Педагогічні аспекти відкритого дистанційного навчання / Андрєєв О. О., Бугайчук К. Л., Каліненко Н. О., Колгатін О. Г., Кухаренко В. М., Люлькун Н. А., Ляхоцька Л. Л., Сиротенко Н. Г., Твердохлєбова Н. Є. ; за ред. Андрєєва О. О., Кухаренка В. М. – Харків : ХНАДУ, 2013. – 212 с. 12. Семеріков С. О. Мобільне навчання: історико-технологічний вимір / Семеріков С. О., Стрюк М. І., Моісеєнко Н. В. // Теорія і практика організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів : монографія / кол. авторів; за ред. проф. О. А. Коновала. – Кривий Ріг : Книжкове видавництво Киреєвського, 2012. – С. 188-242. 13. Єчкало Ю. В. Модель персонального навчального середовища / Ю. В. Єчкало // Новітні комп’ютерні технології. – 2013. – Том XI. – С. 51- 52. 14. Єчкало Ю. В. Використання соціальних мереж у навчанні фізики / Ю. В. Єчкало // Теорія та методика навчання математики, фізики інформатики. – Кривий Ріг : Видавничий відділ КМІ. – 2013. – Том XI. – № 2. – С. 70-75. 15. Єчкало Ю. В. Елементи мобільного навчального середовища / Юлія Володимирівна Єчкало // Новітні комп’ютерні технології. – Кривий Ріг : Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014. – Том XII : спецвипуск «Хмарні технології в освіті». – С. 152-157.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3197
https://doi.org/10.55056/tmn.v13i3.1004
ISSN: 2309-1479
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
220-233_Kuharenko.pdfСтаття330.72 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.