Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3112
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВолощук, Ілона Аркадіївна-
dc.date.accessioned2019-05-20T10:15:25Z-
dc.date.available2019-05-20T10:15:25Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationВолощук І. А. Педагогічні умови формування професійних компетентностей майбутніх вчителів / І. А. Волощук // Науковий вісник льотної академії. Серія: Педагогічні науки : збірник наукових праць / за заг. ред. Т. С. Плачинда. - Кропивницький, 2019. - С. 71‒75.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3112-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/3112-
dc.description1. Біляковська О. О. Професійна компетентність учителя як складова ефективної педагогічної діяльності. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. 2011. № 7. С. 229–234. URL: http://lib.mdpu.org.ua/nvsp/BAK7/7/37.pdf (дата звернення 06.03.2019). 2. Дорошенко Е. Г. Развитие предметной компетентности студента на основе методики проектно-исследовательского обучения курса «Теоретические основы информатики»: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. / Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева. Красноярск, 2009. 25 с. 3. Закон про вищу освіту: Закон України від 01.07.2014 № 1556-VII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 (дата звернення 10.03.2019). 4. Кривонос О. Б. Умови формування професійних компетентностей майбутніх педагогів. Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. Черкаси: Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, 2016. № 9. С. 117–122. 5. Лекції з педагогіки вищої школи: навч. пос. / ред. В. І. Лозовa. Харків: ОВС, 2006. 496 с. 6. Скворцова С. О. Види професійної компетентності вчителя. Наука і освіта. 2009. №10. С. 153‒156.-
dc.description.abstractУ статті на основі аналізу науково-методичної літератури розкрито педагогічні умови формування професійних компетентностей майбутніх учителів під час навчання у закладі вищої освіти. Розглянуто також сутність поняття «професійні компетентності».uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherЛА НАУuk
dc.subjectпрофесійні компетентностіuk
dc.subjectмайбутні вчителіuk
dc.subjectпедагогічні умовиuk
dc.titleПедагогічні умови формування професійних компетентностей майбутніх вчителівuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Волощук_Педагогічні_умови_формування.docx34.39 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.