Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3062Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Морозова, Ксенія Олександрівна | - |
| dc.contributor.author | Зеленкова, Наталія Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-04-08T09:08:19Z | - |
| dc.date.available | 2019-04-08T09:08:19Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Морозова К. О. Дидактична модель формування інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін / К. О. Морозова, Н. І. Зеленкова // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2013. - Вип. 37. - С. 94-98. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3062 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3283 | - |
| dc.description | 1. Бібік Н. М. Компетенції / Н. М. Бібік // Енциклопедія освіти / [Акад. пед. наук України ; гол. ред. В. Г. Кремень]. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 409–410. 2. Галузинський В. М. Основи педагогіки та психології вищої школи в Україні : [навч. посіб]. / В. М. Галузинський, М. Б. Євтух. – К. : ІНТЕЛ, 1995. – 168 с. 3. Голівер Н. О. Дидактичні умови використання комп’ютерних технологій у процесі навчання студентів вищих технічних навчальних закладів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. : 13.00.09 «Теорія навчання» / Голівер Н. О. – Луцьк, 2005. – 20 с. 4. Оконь В. Введение в общую дидактику / В. Оконь; [пер. с польск. Л. Г. Кашкуревича, Н. Г. Горина]. – М. : Просвещение, 1990. – 181 с. 5. Спірін О. М. Компетентнісний підхід у проектуванні професійної підготовки вчителя інформатики / О. М. Спірін // Науковий часопис. Серія 5. Педагогічні науки: реалії і перспективи: Збірник НПУ імені М. П. Драгоманова. – 2007. – Вип. 7. – С. 150–156. 6. Тришина С. В. Информационная компетентность как педагогическая категория [Электронный ресурс] / С. В. Тришина // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – Режим доступа : http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm. 7. Ягупов В. В. Педагогіка : [навч. посіб.] / В. В. Ягупов. – К. : Либідь, 2003. – 560 с. | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано поняття «дидактична модель» та вимоги до її формування. Подано проект дидактичної моделі формування інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Криворізький державний педагогічний університет | uk |
| dc.subject | дидактична модель | uk |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційна компетентність | uk |
| dc.subject | навчальний сайт | uk |
| dc.title | Дидактична модель формування інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дидактична модель формування інформаційно-комунікаційних компетентностей.pdf | 275.12 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.