Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3037| Назва: | Методика навчання біології. Лабораторний практикум. Частина 3: Методичні інструкції до проведення лабораторних занять з дисципліни «Методика навчання біології» (за вимогами кредитно-модульної системи) |
| Автори: | Комарова, Олена Володимирівна |
| Ключові слова: | методичні інструкції методика навчання біології лабораторні заняття |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Комарова О. В. Методика навчання біології. Лабораторний практикум. Частина 3: Методичні інструкції до проведення лабораторних занять з дисципліни «Методика навчання біології» (за вимогами кредитно-модульної системи) / Олена Володимирівна Комарова. – Кривий Ріг : КДПУ, 2018. – 61 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Видання містить інструкції до проведення лабораторних занять із дисципліни «Методика навчання біології», а саме третьої частини лабораторного практикуму – «Методика вивчення шкільного курсу біології в 8-му класі». Видання розраховане на студентів спеціальності «Біологія*» вищих педагогічних навчальних закладів для опанування ними практичної частини дисципліни «Методика навчання біології» в умовах кредитно-модульного навчання. |
| Опис: | 1. Біологія. Програма для учнів 6–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів [Електронний ресурс]. – Режим доступа : https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalnaserednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-5-9-klas (дата звернення: 26.07.2018). 2. Биологический експеримент в школе: кн. для учителя / [А. В. Бинас, Р. Д.Маш, А. И. Никишов и др.]. – Москва : Просвещение, 1990. – 192 с. – (Серия «Библиотека учителя биологии»). 3. Верзилин Н.М. Общая методика преподавания биологии: учеб. для студ. пед. ин-тов по биолог. спец. / Н. М. Верзилин, В. М. Корсунская. – Москва : Просвещение, 1983. – 384 с. 4. Гончаренко С. Український педагогічний словник / С. Гончаренко. –Київ : Либідь, 1997. – 375 с. 5. Загальна методика навчання біології: Навч. посіб. для студ. ВНЗ / [І. В. Мороз, А.В. Степанюк, О.Д. Гончар та ін.]; за ред.. І. В. Мороза – Київ : Либідь, 2006. – 592 с. 6. Зверев И. Д. Основы системы обучения анатомии, физиологии и гигиене в средней школе / И. Д. Зверев. –Ленинград : Просвещение, 1971. – 408 с. 7. Иващенко Д. Н. Задачи по графическому изображению рефлекторных дуг безусловных и условных рефлексов / Д. Н. Иващенко // Биология в школе. – 1976. –№ 2. –С. 76–79. 8. Методика навчання біології. Практикум. Для студентів вищих педагогічних навчальних закладів біологічних спеціальностей / [І. В.Мороз, А. Д. Гончар, Т. Є. Буяло та ін..]; за ред. І.В. Мороза. –Київ: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2005. – 90 с. 9. Методика обучения анатомии, физиологии и гигиене человека : пособ для учителей / [Е. П. Бруновт, И. Д. Зверев, Г. Я. Малахова и др.] – Москва : Просвещение, 1973. – 383 с. 10. Самостоятельные работы учащихся по биологии: пособ. для учителя / [Е. П.Бруновт, А. Е. Богоявленская, Е. Т. Бровкина и др.]. – Москва : Просвещение, 1984. – 160 с. 11. Фролов И. Т. Очерки методологии биологического исследования (Система методов биологии)/ Иван Тимофеевич Фролов. –Москва : Мысль, 1965 – 288 с. 12. Шулдик В.І . Практикум з методики біології (за кредитно-модульною системою навчання): Навч. – метод. посібник / Володимир Іванович Шулдик. – Київ : Науковий світ, 2006. – 200 с. 13. Ягенська Г. Використання моделювання у процесі вивчення біології в основній школі / Галина Ягенська // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 13–19. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3037 https://doi.org/10.31812/123456789/3037 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра зоології та методики навчання біології (навчально-методичні матеріали) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| пособие_4часть.pdf | 1.22 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.