Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2991
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДирда, Ірина Анатоліївна-
dc.date.accessioned2019-01-29T06:32:29Z-
dc.date.available2019-01-29T06:32:29Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationДирда І. А. Полікультурна компетентність як складник мовної підготовки іноземних студентів у процесі вивчення української мови / І. А. Дирда // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки : зб. наук. пр. / МНУ ім. В. О. Сухомлинського. – Миколаїв, 2015. – Вип. 1. – С. 113–117.uk
dc.identifier.otherУДК 37.01 (091)-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2991-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/2991-
dc.description1. Бакум З. П. Українська мова як іноземна: Лінгводидактичні проблеми / З. П. Бакум // Філологічні студії. – 2010. – № 5. – С. 226 – 232. 2. Зимняя И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И. А. Зимняя. – М.: Исследовательский цент проблем качества подготовки специалистов. – 2004. – 42 с. 3. Перетяга Л. Є. Дидактичні умови формування полікультурної компетентності молодших школярів : дис.… д-ра пед. наук / Перетяга Людмила Євгенівна. – Харків, 2008. – 175 с. 4. Поштарева Т. В. Формирование этнокультурной компетентности / Т. В. Поштарева // Педагогика. – 2005. – № 3. – С.35 – 42. 5. Програмний документ ЮНЕСКО (1995 р) // Андрущенко В.П. Роздуми про освіту: статті, нариси, інтерв’ю / В.П. Андрущенко. – К.: Знання України, 2005. – 804 с. 6. Равен Дж. Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения,перспективы: Пер. с англ., Изд. 2-е, испр. – М.: “Когито-Центр”, 2001. – 142 с. 7. Татур Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста / Ю.Г. Татур // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 3. – С. 20 – 26. 8. Соколова І. В. Професійна підготовка майбутнього вчителя-філолога за двома спеціальностями : монографія / за ред. С. О. Сисоєвої // МОН України. АПН України. Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. – Маріуполь : АРТ-ПРЕС. – 2008. – 400 с. 9. Татохов Б. А., Богатых Н. А. Поликультурная компетентность – фактор развития толерантности студентов / Татохов Б.А., Богатых Н.А. // Высшее образование. – 2008. – № 3. – С. 24–26. 10. Шишов С. Е. Понятие компетенции в контексте качества образования / Шишов С. Е. // Стандарты и мониторинг в образовании. – 1999. – № 2 – С. 30–34. 11. Whiddett, Steveand Hollyforde, Sarah. Practical Guide to Сompetences: How to Enhance Individual and Organizational Performance / S. Whiddett, S. Hollyford. – 2 nd ed. – London: Chartered Institute of Personnel and Development, 2003. – 144 p. 12. Bennett, J. M. Developing intercultural sensitivity: An integrative approachto global and domestic diversity / J. M. Bennett, M. J. Bennett // Handbookof intercultural training / ed. by D. Landis (3rd ed.). – CA : Sage. – 2004. – P. 147–165.-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано підходи вітчизняних та зарубіжних науковців щодо тлумачення понять «компетентність», «полікультурна компетентність», визначено сутність полікультурної компетентності у процесі мовної підготовки іноземних студентів. У статті виокремлено особливості мовної підготовки іноземних студентів.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherВидавництво МНУ імені В. О. Сухомлинськогоuk
dc.subjectкомпетентністьuk
dc.subjectполікультурна компетентністьuk
dc.subjectіноземні студентиuk
dc.subjectукраїнська мова як іноземнаuk
dc.subjectполікультурна освітаuk
dc.titleПолікультурна компетентність як складник мовної підготовки іноземних студентів у процесі вивчення української мовиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра української мови



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.