Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/919
Назва: | Компетентнісний підхід: надбання та напрямки подальшої розробки |
Автори: | Мінтій, Ірина Сергіївна Семеріков, Сергій Олексійович |
Ключові слова: | компетентнісний підхід компетенції компетентний випускник ключові компетенції |
Дата публікації: | лис-2008 |
Видавництво: | Видавничий центр КТУ |
Бібліографічний опис: | Мінтій І. С. Компетентнісний підхід: надбання та напрямки подальшої розробки / І. С. Мінтій, С. О. Семеріков // Молодий науковець ХХІ століття : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Кривий Ріг, 17–18 листопада 2008 р.). – Кривий Ріг, 2008. – С. 18–20. |
Короткий огляд (реферат): | Перехід системи освіти України до зовнішнього незалежного оцінювання загострив питання оцінки результатів освіти – очікуваних та вимірюваних конкретних досягнення випускників, які визначають, що вони здатні робити по завершенні всієї освітньої програми (або її частини). Іншими словами, ЗНО оцінює, наскільки випускник є компетентним, визначаючи це через сформованість компетенцій. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/919 https://doi.org/10.31812/0564/919 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Минтий_тезисы.pdf | Тези | 138.22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.