Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2454
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМодло, Євгеній Олександрович-
dc.contributor.authorСемеріков, Сергій Олексійович-
dc.date.accessioned2018-08-22T11:49:20Z-
dc.date.available2018-08-22T11:49:20Z-
dc.date.issued2018-08-21-
dc.identifier.citationModlo Ye. O. Xcos on Web as a promising learning tool for Bachelor’s of Electromechanics modeling of technical objects / Yevhenii O. Modlo, Serhiy O. Semerikov // Cloud Technologies in Education : Proceedings of the 5th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE 2017). Kryvyi Rih, Ukraine, April 28, 2017 / Edited by : Serhiy O. Semerikov, Mariya P. Shyshkina. – P. 34-41. – (CEUR Workshop Proceedings (CEUR-WS.org), Vol. 2168). – Access mode : http://ceur-ws.org/Vol-2168/paper6.pdfuk
dc.identifier.issn1613-0073-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2454-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/2454-
dc.description1. Модло Є. О. До визначення поняття мобільного Інтернет-пристрою [Електронний ресурс] / Модло Є. О. // Збірник матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2015». 10 грудня 2015 року / за заг. ред. проф. Бикова В. Ю. та Спіріна О. М. ; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України. – К. : ІІТЗН НАПН України, 2015. – С. 37-38. – Режим доступу : https://goo.gl/GogHEz. 2. Модло Є. О. Розробка фільтру SageMath для Moodle / Євгеній Олександрович Модло, Сергій Олексійович Семеріков // Новітні комп’ютерні технології. – Кривий Ріг : Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014. – Том XII : спецвипуск «Хмарні технології в освіті». – С. 233-243. 3. Modlo E. Moodle plugins directory: SageCell [Electronic resource] / Eugene Modlo, Sergey Semerikov // Moodle - Open-source learning platform | Moodle.org. – 2015. – Access mode : http://moodle.org/plugins/filter_sagecell. 4. Sage Cell Server [Electronic resource] / Access mode : http://sagecell.sagemath.org/. 5. Scilab is recognized as having educational value by the French Department of Education : Press Release [Electronic resource] / Scilab Enterprises S.A.S. – Rocquencourt, July 26th 2011. – Access mode : https://www.scilab.org/content/download/514/4351/file/CP_Scilab_26072011_eng.pdf. 6. Xcos on web [Electronic resource] / Access mode : http://xcos.fossee.in/.-
dc.description.abstractResearch goals: to identify the perspective learning simulation tool for Bachelors of Electromechanics. Research objectives: to prove the feasibility of using the simulation system Xcos on Web as a tool of forming of future Bachelors of Electromechanics competence in modeling of technical objects. Research object: the use of imitative simulation systems to learning the Bachelors of Electromechanics. Research subject: the use Xcos on Web in learning modeling of technical objects the Bachelors of Electromechanics. Research methods used: the analysis of existing software usage experience. Research results. The imitative simulation system Xcos on Web is a promising cloud-based learning tool for Bachelor’s of Electromechanics modeling of technical objects. The main conclusions and recommendations: 1. The use of simulation systems, such as Scilab Xcos, is a necessary part of Bachelor of Electromechanics professional training. 2. Cloud-based learning environment built on the integrative usage of mobile Internet devices promotes the forming of Bachelor’s of Electromechanics professional competencies. 3. Implementation the full Scilab Xcos functionality at Xcos on Web creates conditions for transition in Bachelor’s of Electromechanics learning the simulation of technical objects to the use of mobile Internet devices. Цілі дослідження: визначення перспективного засобу навчання імітаційного моделювання майбутніх бакалаврів електромеханіки. Завдання дослідження: обґрунтувати доцільність використання системи моделювання Xcos on Web як засобу формування у майбутніх бакалаврів електромеханіки компетентностей з моделювання технічних об’єктів. Об’єкт дослідження: використання систем імітаційного моделювання у навчанні бакалаврів електромеханіки. Предмет дослідження: використання Xcos on Web у навчанні моделювання технічних об’єктів бакалаврів електромеханіки. Використані методи дослідження: аналіз досвіду використання існуючих програмних продуктів. Результати дослідження. Система імітаційного моделювання Xcos on Web є перспективним засобом навчання бакалаврів електромеханіки моделювання технічних об’єктів у хмаро орієнтованому середовищі. Основні висновки і рекомендації: 1. Використання систем імітаційного моделювання, таких як Scilab Xcos, є необхідною складовою професійної підготовки бакалаврів електромеханіки. 2. Хмаро орієнтоване середовище навчання на основі комплексного використання мобільних Інтернет-пристроїв майбутніми електромеханіками сприяє формуванню їх професійних компетентностей. 3. Реалізація у Xcos on Web повної функціональності Scilab Xcos створює умови для переходу у навчанні бакалаврів електромеханіки моделювання технічних об’єктів до використання мобільних Інтернет-пристроїв.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherCEUR-WS.orguk
dc.subjectсистема імітаційного моделювання Scilab Xcosuk
dc.subjectпакет Scilabuk
dc.subjectзасіб Xcos on Webuk
dc.subjectмобільні Інтернет-пристроїuk
dc.subjectнавчання бакалаврів електромеханіки моделювання технічних об’єктівuk
dc.subjectimitative simulation system Scilab Xcosuk
dc.subjectScilab packageuk
dc.subjectXcos on Web tooluk
dc.subjectmobile Internet devicesuk
dc.subjectlearning the Bachelor’s of Electromechanics to modeling of technical objectsuk
dc.titleXcos on Web як перспективний засіб навчання моделювання технічних об’єктів бакалаврів електромеханікиuk
dc.title.alternativeXcos on Web as a promising learning tool for Bachelor’s of Electromechanics modeling of technical objectsuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
paper6.pdfArticle517.07 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.