Використання Google Forms у роботі майбутнього класного керівника

Abstract

У проведеному дослідженні на основі аналізу визначено, що актуальним є питання підготовки майбутніх учителів до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі, зокрема при виконанні обов’язків класного керівника. Мета дослідження полягає у представленні досвіду окремих методичних аспектів навчання майбутніх учителів (класних керівників) прийомам роботи з хмарним сервісом Google Forms, зокрема його використанню у роботі з батьківським та учнівським колективом. Об’єкт дослідження – процес підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. Предметом дослідження є підготовка майбутніх класних керівників з використанням Google Forms. В процесі дослідження були використані загально наукові методи дослідження, а саме аналіз, порівняння, узагальнення. Дослідження показало, що педагогічно виважене і методично обґрунтоване поєднання традиційних і хмарних технологій у роботі класного керівника сприятиме формуванню особистостей учнів, їх наукового світогляду, розвитку їх здібностей і нахилів, залученню батьків до виховання учнів, до спільних з ними творчих справ, налагодженню контакту між ними тощо. The issue of future teachers’ preparing for using cloud technologies in educational process, in particular when a class teacher’s duties are made, is relevant and is determined on the basis of analysis in this research. The purpose of the research is to present the experience of some methodological aspects of future teachers’ education (class teachers) to working methods with the cloud service Google Forms, in particular, its use in working with parents and students. The object of the research is the process of future teachers’ preparing for professional activity. The subject of the study is future class teachers’ preparation using Google Forms. General scientific methods of research, this is analysis, comparison, generalization were used in the process of research. The research showed that pedagogically balanced and methodically grounded combination of traditional and cloud technologies in class teacher’s work would contribute the formation of students' personalities, their scientific outlook, development of their abilities and skills. It would involve parents in students' upbringing and doing common creative affairs, it would establish contact between them, etc.