Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2032
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДереза, Ірина Сергіївна-
dc.contributor.authorЧерних, Лариса Олександрівна-
dc.date.accessioned2018-03-19T09:39:16Z-
dc.date.available2018-03-19T09:39:16Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationДереза І. С. Міжпредметні зв’язки як дидактична умова формування поняття функції в курсі алгебри і початків аналізу / І. С. Дереза, Л. О. Черних // Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції «Проблеми математичної освіти» (ПМО-2007) (м. Черкаси, 16-18 квітня 2007 р.). – Черкаси, 2007. – С. 92-93.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2032-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/2032-
dc.description1. Бевз В.Г. Міжпредметні зв’язки як необхідний елемент предметної системи навчання// Математика в школі. – 2003. – № 6. – С. 11-15. 2. Корінь Г. Прикладні задачі як засіб реалізації міжпредметних зв’язків// Математика в школі. – 2004. – № 9-10. – С. 30-34. 3. Межпредметные связи в обучении: Межвузовский сборник научных трудов/ Под ред. Н.А.Сорокина.– Тула: Тульский госпединститут, 1980.-
dc.description.abstractУ статті міжпредметні зв’язки розглядаються як дидактична умова формування поняття функції в курсі алгебри і початків аналізу.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherВид. від ЧНУ ім. Б. Хмельницькогоuk
dc.subjectміжпредметні зв'язкиuk
dc.subjectфункція-
dc.titleМіжпредметні зв’язки як дидактична умова формування поняття функції в курсі алгебри і початків аналізуuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Тези.pdf288.97 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.