Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2000
Назва: Шляхи підвищення соціальної ефективності праці фахівців корекційних закладів освіти України
Інші назви: Ways of Increase of Social Efficiency of Labour of Specialists of Corection Establishments of Formation of Ukraine
Автори: Коломоєць, Таміла Григорівна
Ключові слова: корекційні заклади освіти
соціальна ефективність
працівник
вихованець
сімейно-педагогічний комплекс
Дата публікації: 2014
Бібліографічний опис: Коломоєць Т. Г. Шляхи підвищення соціальної ефективності праці фахівців корекційних закладів освіти України / Т. Г. Коломоєць // Science and education a new dimension. Humanities and Social Sciences. - 2014. - ІІ (6), issue: 36. - Pp. 40-44.
Короткий огляд (реферат): В статті наголошено на необхідності підвищення рівня соціального ефекту працівників корекційних закладів освіти. Визначено основні напрямки такого підвищення на основі розробки шляхів удосконалення педагогічних умов взаємодії працівників з вихованцями таких закладів, психологічної, оздоровчої та логопедичної взаємодії працівника і вихованця, підвищення професійної майстерності працівників, взаємодії працівників з батьками вихованців шляхом створення сімейно-педагогічних комплексів. Abstract. In the article it is marked the necessity of increase of level of social effect of workers of corection establishments of education. Certainly basic directions of such increase on the basis of development of ways of improvement of pedagogical terms of co-operation of workers with the pupils of such establishments, psychological, health and speech therapy co-operation of worker and pupil, increase of professional trade of workers, co-operation of workers with the parents of pupils by creation domestically pedagogical complexes. Keywords: corection establishments of education, social efficiency, worker, pupil, domestically pedagogical complex.
Опис: 1. Бакурадзе А.Б. Мотивация труда педагогов. - М.: 2005 - 192 с. 2. Коломоєць Т. Г. Інформаційне та методичне забезпечення визначення соціального ефекту професійної діяльності працівників корекційних закладів освіти / Т. Г. Коломоєць // Спеціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики : зб. наук. праць / [наук. ред. Д. Ядранський [та ін.]]. – Запоріжжя : Класичний приватний університет, 2014. – Вип. 61. – С. 113–118. 3. Даниленко Л.І. Управління інклюзивною школою на засадах менеджменту освітніх інновацій / Інклюзивна школа: особливості організації та управління: Навчально – методичний посібник/Кол.:авторів: Колупаєва А.А., Найда Ю.М., Софій Н.З. та ін. За заг.ред. Даниленко Л.І., - К.: 2007.- 128с. 4. Захарчук М.Є. Становлення і розвиток інклюзивної освіти у США: автореф. дис. на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук: спец. 13.00.01 “Загальна педагогіка та історія педагогіки” / М.Є Захарчук. – Тернопіль. - 2013. – 22 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2000
https://doi.org/10.31812/0564/2000
ISSN: е-ISSN 2308 - 1996
Розташовується у зібраннях:Кафедра дошкільної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kolomoets_Т_article.doc„Основна стаття“87 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.