Організаційно-педагогічні аспекти проведення тренінгів з питань соціального захисту і соціальної роботи в умовах воєнного стану

Abstract

Питання оновлення методики організації, підготовки та проведення тренінгів в соціальній роботі та соціальному захисті є актуальним з огляду на появу нових умов праці соціальних працівників, обмежень воєнного стану, появи більшої кількості отримувачів соціальних послуг у війну, нового функціоналу соціальних працівників, тривалого стресу внаслідок війни як у населення, так і в соціальних працівників, їх перевантаження і великого обсягу роботи, відтоку кадрів соціальної сфери за кордон, зміни системи соціальних послуг, її трансформації з урахуванням децентралізації, необхідності співпраці з нефахівцями в соціальній роботі – волонтерами, благодійниками, гуманітарної роботи за донорські кошти, за міжнародними стандартами соціальних послуг, з керівниками проєктів – іноземцями на території України з міжнародним законодавством про соціальну роботу і соціальні послуги. Тренінги сьогодні потрібні для соціальних працівників і для населення. Вони є формою як формальної, так і неформальної освіти соціальних працівників, корелюються з вимогами чинного законодавства щодо соціальної роботи, надання соціальних послуг, відомчої соціальної роботи, законодавства про освіту, про режим воєнного стану.