dc.contributor.author |
Дрогайцев, Олександр Іванович |
|
dc.date.accessioned |
2023-09-13T07:02:49Z |
|
dc.date.available |
2023-09-13T07:02:49Z |
|
dc.date.issued |
2013 |
|
dc.identifier.citation |
Дрогайцев О. Комп'ютеризація як складник інформаційної освіти / О. Дрогайцев // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2013. - Вип. 38. - С. 202-204. |
uk |
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3208 |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7831 |
|
dc.description |
1. Даниельсен О. Путь в информационное общество [Электронный ресурс] / О. Даниельсен, М. Лазарева. - Режим доступа: http:www/ecdl. ru 2. Матвієнко О. В. Освіта в інформаційному суспільстві / О. В. Матвієнко // Педагогіка і психологія. - 2004. - №2 (43). - С. 106-112.
3. Гончаренко Е. В. К вопросу об использовании компьютера / Е. В. Гончаренко, Е. В. Панченко // Материалы III Международной научной конференции / [сост. Т. С. Пристайко]. - Днепропетровск: Пороги, 2007 - С. 351-353. 4. Верлань А. Ф. Дидактичні принципи в умовах традиційного і комп'ютерного навчання / А. Ф. Верлань, H. Т. Тверезовська // Педагогика і психологія. - 1998. - №3 (20). - С . 126-132. |
uk |
dc.description.abstract |
У статті розглянуто питання актуальності комп'ютеризації навчального процесу у сучасній школі. Комп'ютерна освіта розуміється як динамічний процес, основні тенденції його розвитку пов'язані з розширенням сфери використання комп'ютера в навчально-виховному процесі. Розкрито дидактичні можливості мережі Інтернет. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КПІ ДВНЗ "КНУ" |
uk |
dc.subject |
комп'ютеризація освіти |
uk |
dc.subject |
інформаційна освіта |
uk |
dc.subject |
інформатизація освіти |
uk |
dc.subject |
навчально-виховний процес |
uk |
dc.subject |
дидактичні можливості мережі Інтернет |
uk |
dc.title |
Комп'ютеризація як складник інформаційної освіти |
uk |
dc.type |
Article |
uk |