dc.contributor.author	Ревенко, Вікторія Володимирівна
dc.date.accessioned	2023-08-03T08:58:18Z
dc.date.available	2023-08-03T08:58:18Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Ревенко В. В. Інтерактивні технології навчання в професійній підготовці майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей: проблеми та перспективи / В. В. Ревенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 30. - С. 238-242.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.4841
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7707
dc.description	1. Баркасі В. В. Формування професійної компетентності в майбутніх учителів іноземних мов: автореф. дис. на здобуття наук.ступсня канд. пед. наук. спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / В. В. Баркасі. - О., 2004. -21 с. 2. Панфилова А. П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Альвина Павловна Панфилова - М.: Издательский центр "Академия", 2009. - 192 с.	uk
dc.description.abstract	У статті автор визначає роль інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей, визначає проблеми та перспективи впровадження даних технологій у практику роботи викладачів філологічних факультетів вищих навчальних закладів освіти.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	інтерактивні технології навчання	uk
dc.subject	інтерактивні методи навчання	uk
dc.subject	професійна підготовка майбутніх учителів	uk
dc.subject	майбутні вчителі гуманітарних спеціальностей	uk
dc.subject	педагогічна взаємодія	uk
dc.subject	впровадження інтерактивних технологій	uk
dc.title	Інтерактивні технології навчання в професійній підготовці майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей: проблеми та перспективи	uk
dc.type	Article	uk