DSpace Repository
Роль вчителів і батьків у формуванні мотиваційного пріоритету спортивних ігор в учнів
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Марчик, Валентина Іванівна | |
| dc.contributor.author | Шпеньков, Владислав Миколайович | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-31T08:20:54Z | |
| dc.date.available | 2023-05-31T08:20:54Z | |
| dc.date.issued | 2023-05 | |
| dc.identifier.citation | Марчик В. І. Роль вчителів і батьків у формуванні мотиваційного пріоритету спортивних ігор в учнів / В. І. Марчик, В. М. Шпеньков // Актуальні проблеми фізичної культури, спорту і здоров’я : матеріали міжн. наук. інтернет-конф. (м. Черкаси, 25‒26 травня 2023 р.) / Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. ‒ Черкаси, 2023. ‒ С. 27‒29. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7222 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/7222 | |
| dc.description | Дроздова К. В. Формування мотивів до занять фізичною культурою у сучасних школярів / Modern Issues of Physical Education, Sports, Tourism-Local History, and Physical Culture, and Recreation Work. Monograph. Scientific editors: Nataliia Khlus and Tadeusz Pokusa. Opole: The Academy of Applied Sciences – Academy of Management and Administration in Opole, 2023. Р. 142–178. Жема С. М., Черняков В. В. Психолого-педагогічні аспекти ставлення школярів до занять з фізичної культури / Педагогіка здоров’я: збірник наукових праць ІХ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Педагогіка здоров’я» (м. Чернігів, 27-28 вересня 2019 р.). Чернігів, 2019. С. 74–78. Качан І. О. Психологічні особливості впливу сім’ї на формування «Я-концепції» у дітей підліткового віку : дипломна робота магістра : 053 Психологія. Хмельниц. нац. ун-т. Хмельницький, 2022. 71 с. Лисак І., Кулібаба С. Роль батьків та школи у процесі фізичного виховання школярів. Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. праць /гол. ред. В. М. Костюкевич, 2016, 1: 98–104. Педоренко Г. М. Формування навичок здорового способу життя підлітків. Вінниця: Обласний центр туризму, спорту, краєзнавства та екскурсій. 2022. 17 с. | |
| dc.description.abstract | Досліджувалась роль педагогів і батьків на формування мотиваційного пріоритету спортивних ігор в учнів 5 класу. В роботі визначено 41% досліджуваних, які не відчувають підтримку дорослих. Зазначено про недостатній психолого-педагогічний вплив педагогів у навчальному процесі та незадовільну просвітницько-роз’яснювальну роботу з батьками. Передбачається, що отримані результати проектуються на інші модулі. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького | uk |
| dc.subject | вчитель | uk |
| dc.subject | батьки | uk |
| dc.subject | фізична культура | uk |
| dc.subject | спортивні ігри | uk |
| dc.title | Роль вчителів і батьків у формуванні мотиваційного пріоритету спортивних ігор в учнів | uk |
| dc.type | Other | uk |
