dc.contributor.author	Шевель, Марина Леонідівна
dc.date.accessioned	2023-05-26T18:25:56Z
dc.date.available	2023-05-26T18:25:56Z
dc.date.issued	2023-05-26
dc.identifier.citation	Шевель М. Л. Рефлексивні механізми переживання кризи юнацького віку / М. Л. Шевель ; наук. керівник – к. пед. наук, доцент О. А. Чаркіна. – Кривий Ріг : КДПУ, 2023. – 51 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7121
dc.description	1. Аршава І.Ф. Емоційна стійкість людини та її діагностика : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. психол. наук : спец 19.00.02 «Психофізіологія». К., 2007. 38 с. 2. Бех І.Д. Виховання особистості: навчально-метод. видання. У 2-х книгах. Кн. 2: Особистісно орієнтований підхід: науково-практичні засади. Київ: Либідь, 2003. 344 с. 3. Воропаєва В.Г. Проблема кризи ідентичності в умовах глобалізації та інформаційного суспільства. Вісник Національного авіаційного університету. Серія «Філософія. Культурологія». 2012. № 2. С. 35–40. 4. Галецька І.І., Сосновський Т.І. Психологія здоровʼя: теорія і практика. Л.: Вид. центр ЛНУ ім. І. Франка, 2006. 338 с. 5. Галян І.М. Ціннісно-смислова саморегуляція особистості: ґенеза та механізми функціонування: монографія. Дрогобич: РВВ ДДПУ імені Івана Франка, 2016. 402 с. 6. Гапоненко Л.О. Психолінгвістичний дискурс рефлексії у професійно-рольовій ідентичності студентів-психологів. Журнал «Перспективи та інновації науки». № 5 (10) 2022, С. 21-38. 7. Гапоненко Л.О. Рефлексія як умова розвитку особистості : монографія. Дніпропетровськ : Пороги, 2009. 175 с. 8. Горностай П.П. Личность и роль. Ролевой подход в социальной психологии личности. Киев: Интерпресс ЛТД, 2007. 312 с. 9. Гуменюк О. Психологія Я-концепції. ВЦ ТНЕУ : Економічна думка, 2002. 186 с. 10. Карпенко Є.В. Вікова та педагогічна психологія: Актуальні студії сучасних українських учених : навч. посіб. Дрогобич: Посвіт, 2014. 152 с. 11. Корнієнко О.В. Безпека житгєдіяльності та підтримання психосоматичного здоровʼя молоді: Монографія. К.: «Київський університет», 2004. 264 с. 12. Корольчук В.М. Обгрунтування організаційної моделі дослідження стресостійкості особистості. Проблеми екстремальної та кризової психології. 2010. Вип.7. С. 210–218. 13. Корольчук В.М. Стресостійкість і адаптивний потенціал особистості в стресогенних умовах. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Випуск 82. Т. І. Чернігів, 2010. С. 126- 136. 14. Крайнюк В.М. Психологія стресостійкості особистості: монографія. К. : Ніка-Центр, 2007. 432 с. 15. Кутішенко В. П., Ставицька С. О. Психологія розвитку та вікова психологія : Практикум : навч. посіб. К. : Каравела, 2009. 448 с. 16. Максименко С.Д. Ґенеза здійснення особистості. Київ.: Видавництво ТОВ «КММ», 2006. 240 с. 17. Манукян В. Р. Субъективная картина жизненного пути и кризисы взрослого периода: дис... канд. психол. наук. Санкт-Петербург, 2003. 217 с. 18. Мірошник З.М. Взаємодія основних компонентів рольової структури особистості з детермінуючими її факторами. Збірник наукових праць "Вісник післядипломної освіти" Випуск 6 (19). ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» Національної Академії педагогічних наук України, 2012. С. 302-308. 19. Особистісні кризи студентського віку : Зб. наук. статей / За ред. Т.М. Титаренко. Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2001. 110 с. 20. Особистість як суб’єкт подолання кризових ситуацій: психологічна теорія і практика : монографія / за ред.С.Д. Максименка, С.Б. Кузікової, В.Л. Зливкова. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. 540 с. 21. Психологія особистості: Словник-довідник / За ред. П.П. Горностая. К.: Рута, 2001. 320 с. 22. Ришко Г.М. Основні концептуальні теорії та підходи до вивчення феномена стресостійкості особистості. Проблеми сучасної психології. 2013. Випуск 22. С. 493-509. 23. Савчин М.В. Психологія відповідальної поведінки. К.: Україна-Віта, 1996. 130 с. 24. Соціально-психологічна профілактика стресів та стресових розладів в учнів та студентів : навч. посіб. / [за ред. В.Г. Панка, І.І. Цушка]. К. : Ніка-Центр, 2007. 164 с. 25. Титаренко Т.М. Кризове психологічне консультування. К. : Главник, 2004. 96 с. 26. Чаркіна О.А. Динаміка криз особистісної та професійної ідентичності студентів-психологів 1 курсу. Особистісна зрілість майбутнього психолога: емпіричні дослідження, моделювання і прогнозування процесу становлення. Колективна монографія / кол. авт. : наук. ред. З.М. Мірошник. Кривий Ріг : Вид. Р.А. Козлов, 2021. С. 126-146. 27. Черезова І.О. Психологія життєвих криз особистості : навчальний посібник. Бердянськ, БДПУ, 2016. 193 с. 28. Эриксон Э.Г. Идентичность: юность и кризис. М. : Прогресс, 1996. 344 с. 29. Ядов В.А. Социальная идентификация в кризисном обществе. Социологический журнал. 1994. № 1. С. 35–52. 30. Lazarus R. From psychological stress to emotions: A history of changing outlooks. Annual Review of Psychology. 1993. Vol. 44. P. 1–21. 31. Nolen-Hoeksema Susan. Abnormal Psychology. 9th Edition. 2023. URL.: https://www.mheducation.com/highered/product/nolen-hoeksema-s-abnormal-psychology-jennings/M9781265316037.html 32. Rimanoczy I. Action reflection learning: solving real business problems by connecting learning with earning / Isabel Rimanoczy, Ernie Turner. Mountain View, Calif.: Davies-Black Pub., 2008. 253 pp.	uk
dc.description.abstract	У даній роботі аналізується поняття психологічної кризи юності, чинників її виникнення, особливостей перебігу та шляхів та засобів її подолання. Зазначається, що розуміння рефлексивних механізмів переживання юнацької кризи ідентичності відкриває нові можливості в консультативній і корекційно-психопрофілактичній роботі зі студентською молоддю.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Криворізький державний педагогічний університет	uk
dc.subject	рефлексія	uk
dc.subject	рефлексивний механізм	uk
dc.subject	криза юнацького віку	uk
dc.subject	ідентичність	uk
dc.subject	ціннісно-смислова сфера	uk
dc.subject	саморегуляція	uk
dc.subject	стресостійкість	uk
dc.title	Рефлексивні механізми переживання кризи юнацького віку	uk
dc.type	Learning Object	uk