dc.contributor.author	Смаровоз, Євгенія Олександрівна
dc.date.accessioned	2023-05-25T10:39:27Z
dc.date.available	2023-05-25T10:39:27Z
dc.date.issued	2023-05-25
dc.identifier.citation	Смаровоз Є. О. Психологічні умови розвитку творчих здібностей підлітків у процесі спілкування / Є. О. Смаровоз ; наук. керівник – к. п. н. О. Є. Остапчук. – Кривий Ріг : КДПУ, 2023. – 43 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7098
dc.description	1. Антонова О. Є. Сутність поняття креативності: проблеми та пошуки. Теоретичні і прикладні аспекти розвитку креативної освіти у вищій школі: монографія. 2012. 14-41 с. 2. Біла І. М. Психологія дитячої творчості. Київ : Фенікс, 2014. 243с 3. Бурчак С. Генеза проблеми креативності в психолого-педагогічній науці. Витоки педагогічної майстерності. Київ. 2019. № 24. 14-19 с. 4. Выготский Л. С. Психология развития ребѐнка. Москва: Изд. Смысл, изд. Эксмо, 2005. 512 с. 5. Горностай П.П. Креативність і гармонійність особистості (психотерапевтичний аспект). Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. наук. праць. Київ: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2005. № 9 (33). С. 3-7. 6. Демків В. Г. Зв’язок креативності та творчої активності особистості. The 11th International scientific and practical conference “Science and education: problems, prospects and innovations”(July 21-23, 2021) CPN Publishing Group, Kyoto, Japan. 2021. 393 p. 7. Дереча А. А. Чинники розвитку креативності особистості: теоретичний аналіз проблеми. 2018. 39-46 с. URL: https://humanitarium.com.ua/index.php/hum/article/view/183 8. Здібності, творчість, обдарованість: теорія, методика, результати досліджень / За ред. В.О. Моляко, О.Л. Музики. Житомир: Вид-во Рута, 2006. 320 с. 9. Кульчицка Е.И. Одаренность как психологическая проблема. Практична психологія та соціальна робота. 2001. № 7-8. 10. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. Т.1. Москва, 1983. 392 с. 11. Максименко С. Д. Общая психология. Изд-во: Рефл-Бук, 2004. 523 с. 12. Михайловська М.А. Когнітивні аспекти креативності особистості юнацького віку. Київ, 2022. 57 с. URL: https://dspace.nau.edu.ua/bitstream/NAU/55590/1/Михайловська%20 13. Моляко В. О. Психологічна теорія творчості. Обдарована дитина, 2004. № 6. С. 2-9 14. Орбан-Лембрик Л. Є. Соціальна психологія. Київ : Академвидав, 2003. 446 с. 15. Павленко В.В. Особливості розвитку креативності дітей підліткового віку. Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика : збірник наукових праць. 2017. У 2-х ч. Ч. І. 89–94 с. 16. Роменець В. А. Психологія творчості: навч. Посібник. – [2-ге вид.]. Київ: Либідь, 2001. 288 с 17. Савенкова Л. О., Сгадова В. В., Борисенко Л. Психологія спілкування: навч. посіб / ред. Л. Савенкова. КНЕУ, 2015. 309 с. 18. Середа І. О. Творчі здібності людини: визначення, сутність, структура. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. № 4. 2009. С. 110-113. 19. Терещенко С. Змістовні характеристики креативності підлітків у контексті сучасних методологічних підходів. Педагогічна освіта: теорія і практика. 2019. № 27. 121–127 с. URL: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/187552 20. Токарева Н. М. Вікова та педагогічна психологія : навчальний посібник [для студентів вищих навчальних закладів] / Н. М. Токарева, А. В. Шамне. Київ, 2017. 548 с. 21. Шевченко С., Смірнов Б. Особливості розвитку креативності в юнацькому віці. Актуальні проблеми сучасної психології: шляхи становлення особистості: зб. наук. статей за матеріалами ІІ міжнар. наук.-практ. конф., 14-16 трав. 2020 р.. ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», Переяслав. 2020. С. 366–369. URL: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/9465/1/!!%20Збірник%202020_pdf-366-369.pdf. 22. Creative Teaching and Teaching Creativity: How to Foster Creativity in the Classroom – Psych Learning Curve. Psych Learning Curve. URL: https://psychlearningcurve.org/creative-teaching-and-teaching-creativity-how-to-foster-creativity-in-the-classroom/. 23. Encourage Creativity in Adolescence. Middle Earth. URL: https://middleearthnj.org/2021/06/07/encourage-creativity-in-adolescence/. 24. Fun 10 Activities to Help Kids Develop Creativity by Learning Liftoff (https://www.learningliftoff.com/10-fun-activities-help-kids-develop-creativity/) 25. Gordon, M. E., Baucom, B. R., & Nelson, N. W. Enhancing creativity in college students: The impact of concreteness training. Creativity Research Journal, 27(2), 2015. 113-118. 26. McLean, E. P., Pasupathi, M., & Pals, J. L. Group discussions promote metacognitive and epistemological development. Educational Psychology Review, 28(4). 2016. 803-823.	uk
dc.description.abstract	У роботі проаналізовано проблему розвитку творчих здібностей особистості. Спілкування обґрунтовується як чинник розвитку творчих здібностей підлітків. Узагальнені результати емпіричного вивчення рівня розвитку творчих здібностей і готовності підлітків до творчого спілкування. Упорядковані психологічні рекомендації щодо розвитку творчих здібностей підлітків.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Криворізький державний педагогічний університет	uk
dc.subject	творчість	uk
dc.subject	креативність	uk
dc.subject	творчі здібності	uk
dc.subject	підлітки	uk
dc.subject	спілкування	uk
dc.title	Психологічні умови розвитку творчих здібностей підлітків у процесі спілкування	uk
dc.type	Learning Object	uk